5.2 社会历史的发展 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学 马克思 主义哲学 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 时代精神的精华 第三课 把握世界的规律 教材体系 温故知新 社会生活在本质上是实践的 社会存在与社会意识 5.2 社会历史的发展 5.2 3 核心素养 政治认同：在社会历史发展认识和实践上坚持历史唯物主义的观点。 科学精神：理解生产关系要适应生产力发展状况、上层建筑要适应经济基础发展状况是社会历史发展的两条基本规律，理解社会历史发展的总趋势是前进的上升的。 公共参与：自觉运用唯物史观看待生活和社会问题，在此过程中树立改革创新意识，积极参与社会改革。 02.社会历史发展的总趋势 01.社会历史发展的规律 学习目标 课前预习 1.生产力和生产关系的 含义及辩证关系 2.经济基础和上层建筑的 含义及辩证关系 3.社会发展的总趋势 4.社会的基本矛盾及解决方式(阶级社会和社会主义社会) 5.改革的实质及目的 思考：马克思认为推动人类社会发展的基本动力是什么？ 社会历史发展的规律 9 在中国古代哲学中，有许多注重经济因素在社会生活中的作用的思想。如《管子》中说：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。”孔子主张先使民“富之”，然后才能“教之”。 思考：物质生产在社会的存在和发展中起着什么作用？ 一、社会历史发展的规律 1、物质生活资料的生产活动 “我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝住穿等，也就是要有物质生活资料。” ——马克思 （1）地位： 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 1、物质(生活)资料生产的重要性 为了生活，首先要解决衣食住行等生活资料 物质资料生产活动 需要进行 采取一定的方式 需要 物质资料生产方式 即 物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。（地位） 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 （作用） 一、社会历史发展的规律 包括： 生产力 + 生产关系构成社会的生产方式。 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” 思考： (1)材料中的手推磨、蒸汽磨分别代表什么？ (2)封建主、工业资本家分别代表什么？ (3)手推磨、蒸汽机与封建主、资本家之间体现的是怎样关系？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 （约几百万年） （约3000年） （约1163年） （约230年） 石器 金属工具 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 作用： 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 生产关系 生产力 提示：生产方式 生产力 + 生产关系 人与自然的关系（生产力） 人与人之间的关系（生产关系） 物质资 料生产方式 是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 劳动对象：被加工改造的物。 劳动资料：所运用的物质手段，其中最重要 的是劳动工具 劳动者：即人，在生产力中起主导作用 生产力 （1）生产力： 一、社会的基本矛盾 1.生产力与生产关系 生产资料所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 生产关系 （决定作用） 生产过程中形成的人与人之间的关系 公有制、私有制 平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配 雇佣剥削、平等互助 生产关系 知识拓展 哪些体现生产力？哪些体现生产关系？ “无人工厂”的生产 新型劳动者 生产资料公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产力 生产力 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 生产关系 生产关系 生产关系 过去10年，以大数据、云计算、人工智能等为代表的新一轮信息技术迅猛发展，数字经济正以前所未有的深度和广度参与社会生产生活，数据生产力得到显著发展。生产力的新发展，客观上要求生产关系的新进步。作为新型生产要素，数据具有无形性、非消耗性等特点，可以接近零成本无限复制，这一特点对传统产权、流通、分配、治理等制度提出新挑战，亟待构建与数字生产力发展相适应的生产关系，不断解放和发展数字生产力。 探究：结合材料分析这体现了什么哲学道理？ 数据生产力得到显著发展 客观上要求生产关系的新进步 生产力 生产关系 对传统产权、流通、分配、治理等制度提出新挑战，亟待构建与数字生产力发展相适应的生产关系 不断解放和发展数字生产力 决定 反作用 决定 传统的数据产权制度等不适应数据生产力的发