陕西省商洛市镇安县2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试卷

镇安县2020~2021学年度第二学期教学质量检测 七年级语文试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 二 题 号 四 二 三) 总 分 得 分 一、积累和运用(17分) 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.凛洌(ing) 点缀(zhui) 秩序(zhi) 血气方刚(xuè) B.堡垒(Iěi) 轮廓(kuò) 憎恶(zeng) 悲天悯人(min) C.哺育(bǔ) 譬如(bi) 颤抖(chdn) 忧心仲忡(chong)》 D.炽热(chi) 迸溅(bèng) 嗥鸣(gāo) 忍俊不禁(in) 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.稠密 幼稚 烦燥 五脏六腑 B.猥琐 拖沓 累赘 语无轮次 C.草率 循环 取缔 苛捐杂税 D.迟钝 陡俏 丰饶 天涯海角 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)作为袁隆平的学生，他在追忆袁老师时表示，恩师有 (严格严谨 严密) 的治学精神，对学生也非常关心。 (2)如果家长不能 (以身作则身先士卒一马当先)、严格要求自我，一边 要求孩子节约粮食、珍惜粮食，一边自己铺张浪费，教育的作用必然会大打折扣。 4.经典诗文默写。(7分) (1) 阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） (2) 赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》) (3)马上相逢无纸笔， 。(岑参《逢入京使》) (4)山重水复疑无路， (陆游《游山西村》) (5) ,壮士十年归。(《木兰诗》)》 (6)中通外直， 香远益清，亭亭净植。（周敦顾颐《爱莲说》） (7)如是再啮， 。(纪胸《河中石兽》)》 镇安县七年级语文试题-1-（共8页） 5.阅读语段，按要求完成后面的题目。(2分) ①中国人大都有书法情结，骨子里对书写有着一种特殊的情感。②自古以来，人们除了用毛笔 书写交流信息外，还通过练习书法来修养身性。③所以，书法既是专业化的又是日常化的，并在两 者的交融中折射出人们的审美观和世界观。 (1)第①句中“特殊”一词的词性是 。(1分) (2)从短语结构类型来看，第②句中的“交流信息”属于 短语。(1分) 6.名著阅读。(2分) 《海底两万里》中阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而室息。 请简要说说诺第留斯号在南极进行海底探险时是如何陷入险情的？又是如何脱离险情的？ 二、综合性学习(8分)》 7.请你参加以“生活处处有语文”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。(8分) (1)请将“处”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。(1分) (2)请你仿照下面的句式，在横线上补写两个比喻句。(2分) 学习语文，不仅在课堂上，还在课外生活中。生活有多广阔，语文就有多广阔。有人说，语文是 写给生活的情书：语文是流向生活的河流：语文是 ;语文是 (3)陕西各地已相继启动“一盔一带”安全守护行动，下面是两则宣传标语，你更喜欢哪一则？ 谈谈你的理由。(2分) ①头盔是个护身宝，驾乘摩托要戴好。 ②幸“盔”有你，带上安全。 (4)语文老师要求同学们写周记时要“我手写我心”，要到生活中去积累素材，可小立写周记时 经常在网上或作文书上抄袭别人的作文。对此，他还振振有词：“我没有灵感，也没有素材，我实在 没办法！”作为他的好朋友你会如何劝说他？(3分) 镇安县七年级语文试题-2-（共8页） 三、阅读(35分) (一)阅读下面的文字，完成8~11题。(12分) 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端， 也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点 点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花 朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最 嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的， 又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前， 也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的 痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有