河南省安阳市第一中学2022-2023高二下学期开学考试生物试卷

4.每次给狗喂食前先让狗听到某种铃声，然后再立即喂食。重复多次后，不给狗喂食只给予 该种铃声，狗也分泌唾液。下列有关说法正确的是 A.听到铃声狗不分泌唾液时，铃声是无关刺激 2022一2023学年（下）高二年级阶段性测试（开学考） B.经过多次重复后，非条件刺激可以转化为条件刺激 C.听到铃声狗分泌唾液和食物刺激狗分泌唾液的结构基础完全不同 生 物 学 D,狗听到某种铃声分泌唾液，该过程与大脑皮层言语区的H区有关 5,性激素主要包括雌激素、雄激素和孕激素等，它们参与调节骨骼的生长发育，在青春期与生 考生注意： 长激素、甲状腺激素共同引起一个生长高峰，但孕激素对骨的生长作用还存在一些争议。 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 下列叙述正确的是 贴在答题卡上的指定位置。 A.性激素的分泌过程离不开导管的作用 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 B.在青春期生长方面，性激素和生长激素、甲状腺激素表现为相抗衡 上。写在本试卷上无效。 C.为了研究孕激素的生理作用，可采用摘除卵巢的模型鼠为材料 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 D.研究孕激素对骨的生长作用，宜选择成年鼠作为实验材料 6.下表是某病人血液检验报告的部分结果，其中ACTH代表促肾上腺皮质激素，CORT代表皮 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 质醇（糖皮质激素的一种），FT3和FT4分别代表不同形式的甲状腺激素，C肽是将无活性 符合题目要求的。 胰岛素原加工为有活性胰岛素过程中切除的片段，该片段不易降解，可在血液中稳定存在。 1,稳态是生命存活的条件，是由机体所有细胞乃至器官、系统共建共享的。下列叙述错误 下列有关叙述错误的是 的是 检验项目 结果 参考范围 检验项月 结果 参考范围 A.在细胞水平上，存在着细胞的分裂和分化的稳态 sH/(μU·mL-) 7.13↑ 0.345.6 空腹血糖/(mmol·L-1) 6.05 3.9-6.11 B.交感神经和副交感神经作用相同，共同维持心脏活动的稳态 FT3/(pmol.L-1) 2.3↓ 3.8~6.0 糖化血红蛋白/% 7.73↑ 3.9-6.0 C.人体血糖的稳态离不开胰岛素和胰高血糖素分泌的动态平衡 FT4/(pmol·L-1) 5.9↓ 7.86~14.41 空腹胰岛素/(U·mL1) 6.17 2.6-24.9 D.泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外，有利于内环境稳态的维持 ACTH/(ng·L1) 247.8↑ 7.2-63.3 空腹C肽/(nmol·Ll) 0.0031 0.37-1.47 2.血浆中的总蛋白包括白蛋白（又称清蛋白）、球蛋白（免疫蛋白）和纤维蛋白原等，其中白蛋 C0RT/(g·L-)31.0↓52.7~224.5 白是三种蛋白质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是 A.甲状腺激素和皮质醇可以直接或间接地升高血糖浓度 A.等质量的三种蛋白中，白蛋白对血浆渗透压的影响是最小的 B.ACTH检测结果高于正常人，与CORT含量降低有关 B.如果白蛋白较多地进人组织液，则会引起组织液含水量下降 C.病人甲状腺和胰岛B细胞可能均有病变 C.血浆蛋白不包括血红蛋白，不能运输氧气，但参与维持内环境稳态 D.病人的体温调节和水盐平衡调节均正常 D.正常情况下，与组织液和淋巴液相比，血浆中含有较少的蛋白质 7.激素产生的效应只有及时终止，才能保证靶细胞不断接受新信息，适时产生精确的调节功 3.神经是由许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜构成的。下列叙述正确的是 能。下列有关叙述正确的是 A.神经纤维是指神经元长的轴突，因其呈纤维状而得名 A.一种组织细胞只能接受一种激素 B.自主神经系统属于外周神经系统，不受大脑皮层调控 B.通过反馈调节可能会减弱激素的效应 C.交感神经兴奋，导致膀胱缩小，增加排尿量 C.激素作用于细胞后，可以催化某些化学反应 D.中枢神经系统中的不同神经中枢可能存在一定的联系 D.激素作为信号分子，只与细胞膜上的受体结合 生物学试题第1页（共8页） 生物学试题第2页（共8页） 8.人下丘脑的重量虽然只有约4克，但结构复杂，功能多样。下列有关下丘脑功能的叙述，正 14.某同学利用a-萘乙酸(NAA)、哚丁酸(BA)、2,4-D、哚乙酸(LAA)4种生长素类调 确的是 节剂的不同浓度溶液，分别对拟南芥的幼苗进行处理，并对其生根情况进行测定，结果如 A.分泌和释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收 图1和图2所示。下列有关叙述错误的是 B.是调节内脏活动的低