内容正文:
第20课时:七年级上册第三单元习题
1、 实战演练:
1.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立者是( )
A.周文王 B.秦始皇 C.汉高祖 D.隋文帝
2.中华文化源远流长,其中文字起到了重要纽带作用。秦统一后,颁行全国的通用文字是( )
A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.草书
3.下列属于秦朝管理制度的是( )
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
4.小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是( )
A.北京人头盖骨化石 B.司母戊鼎
C.圆形方孔半两钱 D.“汉并天下”瓦当
5.历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义
6.作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是( )
A.四面楚歌 B.破釜沉舟 C.围魏救赵 D.退避三舍
7.以下食物通过丝绸之路传入中原,最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是( )
胡瓜(今黄瓜) 胡豆(今蚕豆) 胡桃(今核桃)
A.张骞通西域 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
8.西汉时期,一名普通的郎官满怀坚定信念,忍受大漠的孤寂、落日的苍凉,不畏艰险、勇于开拓,历经13年完成了“凿空”的壮举。这位郎官是( )
A.张骞 B.班超 C.玄奘 D.鉴真
9.“一带一路”使古丝绸之路焕发新生,小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点,他应该到达图中的地点是( )
A.A B.B C.C D.D
10.汉武帝为了巩固大一统王朝,采取了一系列措施。其中,在思想上加强控制的措施是( )
A.“推恩令”的实施 B.盐铁专卖
C.“罢黜百家,尊崇儒术” D.派卫青、霍去病北击匈奴
11.现在我们接种疫苗预防疾病,是对下列哪一古代中医理论的创新应用( )
A.望闻问切 B.辩证施治 C.治未病 D.临床诊疗
12.《西游记》是中国古代小说的经典作品,作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色,其中与“如来佛祖”有关的宗教是( )
A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教
13.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。人们能用到便宜且好用的纸要感谢( )
A.司马迁 B.蔡伦 C.毕昇 D.张仲景
14.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择--个最恰当的单元标题( )
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
15.阅读图文材料,回答问题。
材料:
——司马迁《史记.张耳陈徐列传》
(1)图一中的人物一生中最大的历史功绩是什么?他主要是用哪一学派的思想来治理国家的?
(2)图二反映了秦朝开创的什么制度?图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的哪些措施?
(3)根据上述材料概括秦在政治、经济、文化等方面采取的一系列措施的根本目的是什么?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
二、真题再现:
16.(2020·新疆·17)依据材料,做出判断。
汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴。最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产,如;来自中亚的毛织品和牲畜,来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金,其中黄金占首位。这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安(西安)开始,向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘,一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地。然后西逾帕米尔高原,穿过撒马尔罕,再绕过里海南端,由此继续西进,至地中海东部沿岸地区的罗马边境。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
以下表述从材料中得出的,请在对应题号后填“正确”;违背材料表述的,请在对应题号后填“错误”;材料中没有涉及的,请在对应题号后填“未涉及”。
(1) 张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。( )
(2)汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通。( )
(3)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易交流。( )
(4)丝绸之路到塔里木盆地后分为三道,最终到罗马边境。(