第二部分 非选择题题组限时练(八)(精练册)-三轮考前冲刺【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习

2023-05-23
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一战成名·云南生物 第 二 部 分 非 选 择 题 题 组 限 时 练 非选择题题组(八) (满分:30分 建议时间:25分钟) 1.(5分)安化六步溪国家级自然保护区是远 古遗留的森林,曾经是鹿的乐园,被誉为益 阳的“西双版纳”。 (1)六步溪国家级自然保护区是由生活在这 里的 生物 和环境相互作用而组成的统 一整体。非生物成分为生物提供物质和能 量,如:生物界中的能量归根结底来自 太 阳能 。 (2)在六步溪国家级自然保护区,不同生物 之间由于 吃与被吃 的关系形成食物链, 如:草→食草昆虫→锦鸡→金钱豹。 (3)六步溪国家级自然保护区生物种类非常 多,每种生物都是一个丰富的基因库,生物 种类的多样性实质上是 基因的多样性 。 (4)我们在了解和享受大自然的同时,一定 要保护大自然。如果在六步溪自然保护区 旅游,我们不应该有的行为: 乱丢垃圾、捕 捉小动物、破坏植被 (答两点即可)。 2.(4分)贺州市富川县产业园的技术人员对 葡萄的种植进行了相关的研究,从而帮助果 农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表 示葡萄叶片进行的三大生理作用,图乙表示 夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的 二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。 请据图回答下列问题: 图甲 (1)图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用 是 呼吸作用 。 (2)选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋 套住,放在阳光下一段时间后,发现透明塑 料袋内壁有小水珠出现,其主要原因是葡萄 叶片进行了 蒸腾作用 (填生理作用)。 (3)根据图乙的曲线判断植物一天内有机物 积累最多的是图乙曲线中的 D 点。 图乙 (4)向大棚中通入“气肥”,可以提高图甲中 的生理过程 ① (填序号)以实现增产。 3.(6分)如图是人体消化系统、循环系统、泌 尿系统和呼吸系统的生理活动示意图,据图 回答下列问题: (1)在消化道内,参与消化蛋白质的消化液有  胃液、肠液和胰液 (三种)。蛋白质消化的 最终产物由消化道进入循环系统的过程 A 叫 吸收 。 (2)① ~④中,流动脉血的是 ③④ (填 序号,下同)。其中 ④ 是体循环的起点。 (3)B器官中形成尿液的基本单位是  肾单位 。健康成年人产生的尿液与原 尿相比不含 葡萄糖                                                                   。 721 一战成名·云南生物 第 二 部 分 非 选 择 题 题 组 限 时 练 4.(5分)将男、女体细胞内的染色体进行整 理,形成了如下排序图。 A    B (1)图 A产生的生殖细胞中含有 23 条 染色体。 (2)在人的体细胞中,染色体是 成对 存 在的。 (3)若A、B是夫妻,B产生的生殖细胞与 A 产生的含有X染色体的生殖细胞结合,产生 的后代的性别为 女 。 (4)若一对夫妻生的第一个孩子是男孩,他 们想再生一个孩子,生女孩的概率是  50% 。 (5)若决定有酒窝的基因(H)是显性基因, 决定无酒窝的基因(h)为隐性基因,父母双 方都是有酒窝,生的孩子为无酒窝,则父母 双方控制有酒窝的基因组成分别为 Hh和 Hh 。 5.(5分)关于新冠病毒的检测与防疫,回答以 下问题。 (1)目前新冠病毒的检测主要有三种方法:  核酸 检测、抗原检测和抗体检测。下表 是关于“抗原检测”的部分信息,下表可知, 该方法可用于居家检测的原因是  操作简 单(检测速度快) 。(答出一点即可) 抗原检测 检测对象 检测速度 检测操作 检查样本 蛋白质 快 简单 主要鼻拭子 (2)抗体是由淋巴细胞产生的一种能与相应 抗原特异性结合的特殊 蛋白质 。 (3)接种疫苗是预防传染病的有效手段。疫 苗通常是用 灭活(失活)、减毒 的病原体 制成的生物制品。对比图1和图2可知,接 种疫苗后,新冠病毒难以“侵入”细胞的原因 是      。 图1:新冠病毒侵 染细胞示意图 图2:接种疫苗后 免疫反应示意图 6.(5分)袁隆平院士带领的海水稻研究团队 为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手 中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人 员在25℃条件下,设计并实施了系列实验, 统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠 溶液中的萌发率,得到的数据如图所示: (1)实验前要选择籽粒 饱满 (填“饱满” “干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验材 料,以排除种子自身结构不完整对萌发率所 造成的影响。 (2)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌 发实验,并重复三次,取三次的 平均值  作为测定结果,这样做的目的是 避免偶然 性,减小误差,使结果更准确 。 (3

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