内容正文:
一战成名·云南生物
主
题
四
植
物
的
生
活
命题点5 绿色植物对水、无机盐的吸收和运输
考向 1 植株生长需要水和无机盐
1.(2019昆明8题1.5分)给移栽后的绿化树
“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体最可能
含有水和 ( C )
A.淀粉 B.植物油
C.无机盐 D.蛋白质
2.(2018省卷12题1.5分)植物生长需要量最
多的无机盐是 ( B )
A.含氮、镁、铁的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含镁、磷、硼的无机盐
D.含氮、铁、钾的无机盐
3.(2022昆明禄劝县二模)在现代农场中,不
用土壤,利用配制的营养液来栽培植物,这
种方法叫无土栽培。无土栽培时不需要提
供的物质是 ( C )
A.水 B.无机盐
C.有机物 D.氧气
4.(2017曲靖8题1.5分)果树“花而不实”,
缺乏的无机盐是 ( D )
A.氮 B.磷 C.钾 D.硼
5.(2021昆明44题5分)为探究无机盐对植物
生长发育的影响,某实验小组将9株生长状
况基本相同的青菜幼苗均分为3组,分别放
在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和
蒸馏水的容器中,在相同且适宜的环境条件
下培养10天。实验开始前和结束时,分别称
取植株的重量,计算其重量增加的比例,结果
如下表。
组别 培养液
增重比例
植株①植株②植株③平均值
A 土壤浸出液 65% 52% 57% 58%
B
无土栽培
营养液
88% 63% 62.5% 71.2%
C 蒸馏水 33.3%37.5% 40.1% 37%
分析回答下列问题:
(1)用 A、C两组进行对照,探究的问题是:
无机盐 会影响植物的生长发育吗?对照
组是 C 组。
(2)每组分别称取3株植株的重量,取平均
值,是为了提高实验结论的 可信度 。
(3)青菜植株生长最快的是 B (填“A”
“B”或“C”)组,原因是 植物生长需要无机
盐,蒸馏水中缺乏无机盐,土壤浸出液中含有
多种无机盐,无土栽培营养液是根据植物生
活所需的无机盐的种类和数量,按照一定的
比例配制成的,可以更合理地满足植物对各
种无机盐的需要,从而使植物长得更好 。
6.(2019省卷47题6分)根据资料,分析回答
下列问题:
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥
料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜
和茎用蔬菜的两种培养液。
A培养液的质量
浓度/mg·L-1
(适用于栽培
叶用蔬菜)
B培养液的质量
浓度/mg·L-1
(适用于栽培
茎用蔬菜)
含氮的
无机盐
2810 2000
含磷的
无机盐
130 250
含钾的
无机盐
790 960
为了进一步探究含氮的无机盐对植物
生长的影响,某生物学兴趣小组同学进行了
以下实验:将等量的小石子(不能为植物提
供无机盐)装入20只容器中,每只容器各栽
入一株生长状况相同的番茄幼苗。
对其中
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10株每天只浇自来水,另外10株每天除了
浇等量的自来水外,还施加适量含氮的无机
盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬
菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶
用蔬菜需要更多含磷的和含 钾 的无
机盐。
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量
不同,这说明 同种植物对不同无机盐的需
求量不同 。
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是 含氮
的无机盐 ,除该变量外,其他实验条件都
应 相同 且适宜。
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,
这样设计科学吗? 不科学 。
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜
色有明显的差异,这说明 植物的生长需要
含氮的无机盐 。
考向 2 水、无机盐的吸收和运输过程
7.(2022苏州)将芹菜叶柄插入红墨水中一段
时间后,取出纵切,可观察到被染成红色的
结构是 ( B )
A.表皮 B.导管 C.纤维 D.叶肉
8.(2022荆州)某同学发现花盆中的花草长势
不好,就给这些花草一次性施加了很多化
肥,结果花草出现了萎蔫现象。此时,艾荆
州同学采取下列哪项措施可使其恢复正常
( B )
A.给花盆疏松土壤
B.向花盆中浇适量的水
C.把花盆搬到暗处
D.用塑料袋把花草罩起来
9.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体
内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正
确的是 ( D )
A.导管中水和无机盐的运输方向是“根→
茎→叶”
B.