7.2 静电现象 课件 2022-2023学年苏科版八年级下册物理

(1)物质是由大量分子组成的,分子间有空隙; (2)分子处在永不停息的无规则运动中; (3)分子间存在吸引力和排斥力。 分子动理论 分子模型 走进分子世界 补充、回顾、反思 布朗运动 思考: 1、布朗运动中观察到的是谁的运动? 花粉颗粒的运动。 2、花粉颗粒的运动是由谁的运动引起的? 液分子的运动引起的。 3、布朗运动间接说明了什么? 液体分子在做永不停息的无规则运动。 气体扩散 1、此现象说明了什么? 分子在做永不停息的无规则运动。 2、为什么要把红棕色的气体放在下方? 避免由于密度大的物体会向下运动而产生 干扰。 思考:此实验应该先加什么?为什么? 应先加水,便于观察混合前后总体积的变化(总体积的减小明显)。 二、静电现象 生活中,你都见过哪些静电现象? 思考: 1、以上例子中,物体都是怎么带电的? 用摩擦的方式使物体带电,叫摩擦起电。 2、带电物体有什么性质? 能够吸引轻小物体。 一、自然界的两种电荷 正电荷: 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 负电荷: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 思考:电荷间的作用规律是怎样的呢? 同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引。 二、电荷间的相互作用 思考: 1、为什么丝绸摩擦过的玻璃棒带正电? 丝绸带什么电? 两者所带电有什么关系? 原子内部结构; 电荷分布; 原子束缚能力强弱; 得失电子情况; 正电荷能转移么? 思考: 1、电子转移的方向是怎样的? 由原子核束缚能力弱的转移到原子核束缚能力强的。 弱 强 失 得 正电 负电 2、如果玻璃原子失去3个电子,则…… 玻璃原子 丝绸原子 原子核对电子束缚能力 得失电子情况 带电情况 摩擦起电的两个物体带等量异种电荷。 3、摩擦起电的两个物体所带电有什么特点? 电子的转移 摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子由一个物体转移到另一个物体。 5、摩擦起电的实质是什么? 例.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电, 这是因为 A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 方法1: 用这个物体靠近轻小物体,如果能吸引轻小物体,则物体带电,如果不能吸引,则不带电。 思考: 到现在为止:有哪些方法可以判断物体带电? 方法2: 把物体悬挂起来,分别用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,如果都吸引,不带电;如果一个排斥一个吸引,带电。 还有其它办法检验物体带电吗? 三、验电器 1、作