精品解析:湖南省长沙市长沙县2022-2023学年七年级上学期期末地理试题

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2023-02-11
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学科网 空组卷四 2022年初中七年一期期末检测试卷 地理 一、选择题(本大题共20个小题,每小题只有一个正确答案,将正确答案前面的字母涂在答 题卡相应位置,每小题2分,共40分)》 2022年10月12日下午,“天宫深堂”第三课在中国空间站问天实脸舱开讲,种舟十四号飞行乘组航天 员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨介绍了问天实验舱基本情况和植物生长研究项目,演示了微重力环境下毛细效 应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的板手等趣味实验。读图,完成下面小题。 ④ 3月21日左右 6日左右 12月224左右 ②9月23日左有 1,学生在观看本次“天宫课堂”授课时,地球正处于公转轨道中的() A①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间 2.“天宫课堂”授课时,长沙正值() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3.宇航员从空间站拍摄到我们所生活的地球,以下说法正确的是() A.宇航员看到地球是一个球体 B.宇航员看到的白色部分代表海洋 C.宇航员看到地球的陆地面积大于海洋面积 D.宇航员看不到地球上的昼夜更替现象 同学们计划到天坛公园进行社会实践活动,活动中要用到甲、乙两幅地图。读图,完成下面小题。 甲 北京城区 天坛公园 ② ·地坛公园入 动物园 ● 年时 东天门 ③ 天安门 ① 前门 自然博物馆 天坛公园 4甲、乙两图图幅相同,则() A.甲图表示的范围比乙图小 B.乙图的比例尺比较小 第1页/共11页 命学科网 C.甲图表示的内容更加简略 D.乙图表示的范围较大 5.甲图中的序号分别是同学们的出发地点,其中位于天坛公园西南方向的是() A① B.② C.③ D.④ 七大洲最高峰是登山运动员向往的地方。读七大洲最高峰分布图,完成下面小题。 厄尔布鲁士山 5642m ①18848.86 赤道 查亚峰 895m 5029m 一1⑦ 山峰 世界七大洲最高峰分布 6.读图可知,世界上的最高峰位于() A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲 7.读图可知,南北美洲最高峰的相对高度是() A3206.86米 B.1931米 C.1820米 D.766米 8.乞力马扎罗山因地处赤道附近,山顶常年被冰雪覆盖,有“赤道雪峰”之称,造成这一现象的影响因素 是() A.纬度因素 B.海陆因素 C地形因素 D.人类活动 9.国际学术期刊《自然》2022年9月报道我国科研人员在重庆、贵州等地距今约4.4亿年的古生代地层中, 发现有颌类古生物鱼类的化石,刷新了有颌脊椎动物出现的最早时间记录。判断下列说法正确的是() A.说明重庆、贵州曾经是海洋 B.重庆、贵州的生物化石是人为形成的 C.造成这种现象的原因是大陆漂移 D.说明古生物鱼类生活在陆地上 读七大洲面积统计图,完成下面小题。 第2页/共11页 命学科网 大洋洲6% 欧洲7.1% 南极洲939 亚洲29.3% ① 202 16.1% 10.读图可知,世界上面积最大和最小的大洲分别是() A.欧洲和亚洲 B.亚洲和大洋洲 C.欧洲和大洋洲 D.大洋洲和亚洲 11.图中大洲①的原始居民属于() A白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血人种 根据联合国发布的《2022年世界人口展望》,2022年11月15日,全球人口预计将达到80亿。此外, 印度预计将在2023年成为世界上人口最多的国家。读图,完成下面小题。 70亿 60亿,/2011年 50亿,/1999年 40亿 /1987年 30亿,1974年 20亿1960年 10亿 1930年 1830年 全球人口增长示意图 1800年 1900年 2000年 第3页/共11页 命学科网 组卷网 a= 海拔 米 1.2 2000 2.3 1500 4.4 1000 11.6 500 24 200 56.5 0 10 20 3040 50 0(%) 占世界人口比例 世界人口垂直分布 纬度 90° 60° 0.4 30.0 40° 49.4 20 0° 10.4 20 6.1 40° 3.5 0.2 90° 10 20 3040 50(%) 占世界人口比例 世界人口纬度分布 12.读全球人口增长示意图,判断下列有关世界人口的说法,正确的是() A世界人口增长速度保特不变 B.每10亿人口增长所需要的时间越来越短 C.世界人口增长速度越来越慢 D.每10亿人口增长所需要的时间越来越长 13.读世界人口垂直分布和纬度分布图可知,世界人口主要分布在() A.中低纬度平原地区 B.中高纬度高原山地地区 C.低纬度的高原山地地区 D.高纬度的平原地区 2022年世界杯足球赛在西亚国家卡塔尔举行,本届世界杯吉祥物名为拉伊卜(La'eb),阿拉伯语的 意思是“技艺高超的球员”,设计灵感源自阿拉伯人标志性的长袍,设计团队巧妙地抓住了白色和头饰的 特色,并对

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