江西省九江市永修县外国语学校2022-2023学年九年级上学期期末考试历史试题

注 意 事 项 ： 永修县外国语学校 2022-2023 学年度上学期九年级历史第二次随堂测试 10、欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。材料反映出新航路开辟（ ） A.使世界完全连为一个整体 B.促进了世界各地物种交流 C.造成了非洲长期贫穷落后 D.推动了西欧租地农场发展 11、构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断，他学 1. 答题前填写好自己的姓名、 班级、 考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一 、 单 选 题 ( 每 题 2 分 ， 共 40 分 ) 1、《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和非洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”强调产生伟大文明的共同因素是（ ） A. 海洋条件 B. 政治条件 C. 地理条件 D. 经济条件 2、某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告词，其中符合历史事实的一句是（ ） A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦王国遗址 C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D.参观罗马历史博物馆，看帕特农神庙，感叹海洋文明的魅力 3、托马斯卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民， 他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治。成为西方文明的摇篮。”材料反映的的是（ ） A.古希腊文明 B.古代两河流域文明 C.古代埃及文明 D.古代印度文明 4、“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”都是西方著名的谚语。从历史的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ） A.罗马为了向外扩张修建了许多道路 B.罗马文化涌入到他统治过的广大地区C.当时许多外国人在罗马学习生活 D.罗马帝国的征服和统治充斥着暴力 5、法兰克历史学家格雷戈里在克洛维去世半个世纪以后，开始撰写《法兰克人史》。在书中，他称克洛维是“从‘蛮族’首领到‘圣徒’国王”，这是基于克洛维（ ） A.皈依了基督教 B.建立了封建等级制度 C.被称为“罗马人的皇帝” D.建立了强大的日耳曼帝国 6、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。下列关于日本大化改新和法兰克王国改革相同点的表述，不正确的是（ ） A.都是封建性质的改革 B.都是一次成功的改革C.都涉及土地问题 D.都是仿效中国的改革 7、美国作家迈克尔·H.哈特说：“我把穆罕默德排在 100 位世界历史名人的首位，可能会使很多读者感到惊讶，并对此各执其词。然而，他是世界上唯一一位在宗教与世俗社会两方面都最为成功的人。”穆罕默德在世俗方面获得的成功是指（ ） A.发展了民主政治 B.创立了伊斯兰教 C.创办了牛津大学 D.建立了统一的国家 8、被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是（ ） A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲 9、有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’ 了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”（ ） A.曾到达了非洲最南端的“好望角” B.向东航行后横渡印度洋到达印度 C.三次横渡大西洋，并称将到达地的当地人称为“印第安人” D.完成了人类史上第一次环球航行 习的主题是（ ） A.近代西方民主政治发展的进程 B.提倡民主共和的过程C.近代西方反对君主专制的过程 D.反对殖民压迫的历程 12、18 世纪，英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱，其住宅也不会在没有法官授权令的情况下遭到侵入和搜查，如果一个大贵族犯了罪，他将和其他人一样被带到法庭上。这表明当时的英国（ ） A.议会制定的法律具有最高权威 B.推崇“君权神授”，君王专断独裁C.联邦政府与地方政府分享权力 D.推行福利政策，建立社会保障制度 13、有人描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”这说明英国资产阶级革命后( ) A.权力重心在议会 B.权力重心在国王 C.议会权力受国王限制 D.议会是国家的象征 14、美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子的过程中发挥了重要作用的是（ ） A.《独立宣言》 B.1787 年宪法 C.《拿破仑法典》 D.《十二铜表