辽宁省抚顺市沈抚育才实验学校2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试卷

2022-2023学年辽宁省抚顺市沈抚育才实验学校八年级(上) 期末语文试卷 一、积累与运用。(15分) 1.(3分)下列加点字注音、字形完全正确的一项是( ) A.狼藉(jiè) 簌簌(sù) 掂记(diàn) 自出心裁(cái) B.琐屑(suǒ) 遏制(jié) 镂空(lòu) 不折不饶(náo) C.跋涉(bá) 慑取(shè) 冗杂(yǒng) 络绎不绝(yì) D.铺砌(qì) 岔(chà)道 秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ) 2.(3分)下列各项中分析有误的一项是 ㅤㅤ鲜花因汗水而绽放,事业因实干而兴旺。高超娴熟的技能,精雕细刻的理念,最终要落实于奋发进取的干劲。“十三五”时期,从“嫦娥”奔月到“奋斗者”潜海,从港珠澳大桥飞架三地到京张高铁风驰电掣……大国重器、超级工程的诞生,离不开工匠们接续奋斗的实干,刻印着劳动者远望苍穹、探索深海、焊花闪烁、刀锋起舞。立足岗位、奋发有为,把工匠精神倾注于一个个零件、一道道工序、一次次试验,我们就能在制造大国向制造强国的征程上汇聚强大力量。( ) A.“高超”是形容词,“从”是介词;“精雕细刻的理念”是偏正短语,“风驰电掣”是并列短语。 B.画横线的“在制造大国向制造强国的征程上”在句中做状语。 C.“鲜花因汗水而绽放,事业因实干而兴旺。”这是因果关系复句。 D.画波浪线的句子有语病,可在其句末加上“的身影”。 3.(3分)下面表述正确的一项是( ) A.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有散文《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B.《中国石拱桥》的作者是叶圣陶,《苏州园林》的作者是茅以升。这两篇文章都以说明为主要表达方式。 C.《昆虫记》中曾经写道,“我”是通过做标记的方式,发现蜜蜂能回家靠的是超强的记忆力,但并不能像红蚂蚁一样拥有辨别方向的能力。 D.《格列佛游记》中曾写到过一座“飞岛”,岛上的人外形、面貌都很奇特:他们的头不是朝左歪就是向右歪,一只眼睛深陷内凹,另一只眼睛直瞪向天。 4.(6分)诗文填空。 (1) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》) (4)寡助之至, ;多助之至,天下顺之。(孟子《得道多助,失道寡助》) (5)李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是: , 。 二、阅读理解。(55分) 5.(3分)阅读下面古诗,完成问题。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 发潭州① 杜甫 夜醉长沙酒,晓行湘水春。岸花飞送客,樯燕语留人。 贾傅②才未有,褚公③书绝伦。名高前后事,回首一伤神。 【注释】①唐代宗大历三年(768年)正月,杜甫由夔州出峡,准备北归洛阳,终因时局动乱,亲友尽疏,北归无望,只得以舟为家,漂泊于江陵、公安、岳州、潭州一带。《发潭州》一诗,是诗人在大历四年(769年)春离开潭州赴衡州时所作。②贾傅:即汉代贾谊。因曾官长沙王太傅,故称。③褚公:指唐代书法家褚遂良。绝伦:无与伦比。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) A.《春望》是诗人逃离长安前一个月写的,它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感,诗风写实,感情沉郁,感人至深。 B.两首诗的颔联都写到了花与鸟,本是自然界极普通的景物,但诗人“以我观物”,而使景物带情,赋予花鸟以人的感情,有着强烈感人的艺术力量。 C.《春望》颈联用“抵万金”形容战报的珍贵,表达了对妻子儿女的强烈思念;《发潭州》颈联用典言情,两位古人被贬的遭遇引起诗人感情上强烈的共鸣。 D.《发潭州》尾联直接抒发诗人沦落他乡、抱负不能施展的情怀。诗人流落荆、湘一带,漂泊无依,世事不堪回首,沉郁悲愤之情在这里达到了高潮。 6.(14分)阅读选文,完成问题。 【甲】 ㅤㅤ故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空之兴;其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ㅤㅤ人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自《孟子•告子下》) 【乙】 ㅤㅤ吴师在陈,楚大夫皆惧,曰:“阖闾善用其民,败我于柏举①。今闻其嗣又甚焉,将若之何?”子西曰:“二三子②恤③不相睦,无患吴矣。昔阖闾食不二味,居不重席,舟车不饰。在国,天有灾疠,亲巡孤寡而共其乏困。在军,熟食者分,而后敢食。其所尝者,卒乘与焉。勤恤其民,而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷④,所以败我也。今闻夫差⑤,珍异是聚,观乐是务。视民如仇,而用之日新。夫先自败也已,安能败我?” (节选自《左传》,原文有改动) 【注释】①柏举:地名。②二三子:你们。③恤:忧虑。④旷:抛弃。