高一高教版计算机应用基础4.5体验云存储说课课件

体验云存储 体验云存储 1 教学分析 教学方法 教学反思 教学过程 提纲 2 教材分析 教学分析 第4章 Internet应用 专业特色任务 画龙点睛 任务4.5 云存储与移动学习 3 现有知识 学习习惯 专业能力 社区公共事务管理 贴近专业岗位的任务 学情分析 教学分析 4 学情分析 教学分析 如果要分享数据，经常会使用 存储并转移数据的方式 常使用U盘，听说过百度云、微云等，但从没使用过81% 常使用U盘， 偶尔使用 过云盘14% 经常使用网盘5% 提高应用INTERNET资源的技能 5 QQ 微信 微博 微云 15 13 9 1 教学目标 教学分析 情感态度价值观 过程与方法 知识与技能 体验云存储为工作、生活带来的便捷。 培养应用所学辅助生活或未来职场的良好习惯。 培养学生综合应用所学的云存储知识，创造性地探索高效管理文件的方法。 1. 能用云盘对文件的上传、下载、分享； 2.理解并应用同步功能管理文件。 6 同步的理解和应用 云盘的使用（上传、下载、同步文件） 难点 重点 教学重难点 教学分析 情境教学 自主探究 协作学习 任务驱动 教法 学法 教学方法 8 教学过程 约3分钟 约17分钟 约20分钟 约5分钟 创设情境，导入任务 任务引领，协作学习 拓展任务，升华技能 评价反馈，总结提高 9 创设情境，导入任务 教学过程 社区文体节活动 活动项目 负责人 书画大赛 趣味运动会 拼图大赛 好声音 10 创设情境，导入任务 教学过程 收集活动所有照片 任务一 了解云存储相对其它存储的优势 了解了百度云的功能 激发了使用云存储的兴趣 目前最IN的存储方法有哪些？ 11 导学任务单 任务引领，协作学习 教学过程 收集活动所有照片 任务一 小 组 积 “赞”榜 12 任务引领，协作学习 教学过程 工作繁重 家里加班 同步 理解云同步 盘的功能 办公电脑 家用电脑 13 助学视频 任务引领，协作学习 教学过程 “办公电脑”文件同步到“家用电脑” 任务二 导学 任务单 14 任务引领，协作学习 教学过程 15 拓展任务，升华技能 教学过程 分类整理后汇总又共享给每位同事方便后续工作; 当一位员工的文件资料有更新时，其他员工电脑中的相应资料也自动更新. 情境 团队管理多台电脑文件 更新又同步 整理并同步 拓 展 拓展任务，升华技能 教学过程 团队管理多台电脑文件 任拓展务 具体要求： 1.每项活动文件夹中，又分为图片和文档文件夹，分别存放相应的文件。所有小组成员的文件都需一致整齐。 2.组长在电脑中新增“社区文体节活动总结文件夹”，其它组员中也同步新增. 拓展任务，升华技能 教学过程 难点 助学闯关游戏 逐步形成多电脑文件管理的思路和方法 为突破难点打下坚实基础 助学视频 导学 任务单 团队管理多台电脑文件 任拓展务 拓展任务，升华技能 教学过程 团队管理多台电脑文件 任拓展务 1.巩固知识技能 2.与文件管理知识有效融合 3.开拓团队文件管理的新思路 设计意图 学会 会学 评价反馈，总结提高 小 组 积 “赞”榜 任务一 任务二 拓展任务 总 计 第1组 6 6 5 17 第2组 3 1 4 8 第3组 2 5 5 12 第4组 4 3 3 10 第5组 5 4 4 13 第6组 1 2 6 9 教学过程 20 教学反思 专业情境创设 助学视频、闯关游戏 个别学生不够积极，主动性还有待提高。 教学反思 优点 不足之处 谢谢聆听！请多指正！ $