第4课时 平移旋转的应用（课件）五年级下册数学人教版

第五单元 图形的运动 第1课 平移旋转的应用（3） 人教版五年级下册数学课件 新课导入 01 新课讲解 02 课堂小结 03 拓展延伸 04 目 录 CONTENTS 新课导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 你喜欢玩数字华容道的游戏吗？ 一、新课导入 新课讲解 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 二、新课讲解 下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。 下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。 先在右图中找出对应的卡片，标上序号。 ① ① ② ② ③ ③ ④ ④ ①号卡片 ① ① 先绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°，再向右移动2格，再向下移动1格。 ①号卡片 ① ① 先向右移动2格，再向下移动1格，再绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°。 ②号卡片 ② ② 先向右平移3格，再向下平移1格。 ②号卡片 ② ② 先向右平移3格，再向下平移1格。 向下平移1格 向右平移3格 ③号卡片 ③ ③ 先_____________，再_____________。 向右平移4格 向上平移1格 ④号卡片 ④ ④ 先绕左上角的顶点按逆时针方向旋转90°，再向右移动2格。 还有其他答案吗？ 旋转可以改变卡片的方向，平移可以改变卡片的位置。 既改变方向又改变位置的卡片，也可以先平移再旋转。 左图是被打乱的 4 张图片，怎样才能还原成右图？ 1. 利用图中的七巧板，通过平移或旋转设计一个图案。 3 4 1 5 2 6 7 7 6 巩固练习 【选自课本P88 练习二十二 第2题】 2. 下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。 【选自课本P88 练习二十二 第3题】 3.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。 （1）怎样通过平移或旋转使每组图形变 成一个正方形？ 【选自课本P88 练习二十二 第1题】 （2）通过平移或旋转，你还能把每组图 形分别变成什么图形？ 3.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。 【选自课本P88 练习二十二 第1题】 课堂小结 第三部分 PART 03 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 在解决图形拼组问题时，先观察图形边、角的特点和拼摆图形的轮廓线，适时地调整拼摆方法，最后验证是否合理。 三、课堂小结 拓展延伸 第四部分 PART 04 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 一、风车魔术，将左图变成右图风车。 1.将图①向右平移(　　)格。 2.将图②(　　　　　　　　　 )。 4 向下平移2格，再向右平移6格 3.将图③(　　　　　　 )。 4.将图④(　　　　　　　　 　)。 向右平移8 格 向上平移2格，再向右平移6 格 一、风车魔术，将左图变成右图风车。 二、先画出轴对称图形的另一半