第8单元 课外延伸拓展&素养阅读-【优品】小学语文四年级上册同步真题阅读精准练（部编版）

　１０４　　 官绅一个个吓得脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐（　　　　）， 跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会 儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁 也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到 田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 １．用合适的四字词语替换文中画线部分的解释。（４分） 　 　 　 　 　 　 　　可以根据人 物、地点、事件这 些信息概括故事 情节。 ２．从题目你能得到哪些信息？ （多选）（３分） Ａ．人物：西门豹　　Ｂ．时间：战国时期　　Ｃ．地点：邺县 ３．选段主要写了　　　　　　　　　和　　　　　　两 件事。（２分） ４．文中主要通过对西门豹的（　　）描写，刻画了一个（　　）的人物形象。（３分） Ａ．动作　　　　Ｂ．有勇有谋　　　　Ｃ．语言　　　　Ｄ．料事如神 ５．为什么西门豹不直接把巫婆和官绅抓起来？西门豹惩治他们的办法“妙”在 哪里？（３分） 　 　（一）曹冲称象 　　　 　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　有一次，吴国孙权送给曹操一头大象，曹操十分高兴。 曹操对大臣们说：“这头大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它 一称？”这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷议论开了。 　１０５　　 一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称。” 另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我 看只有把它宰了，切成块儿称。” 他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：“你这个办法呀，真是笨。 为了称一称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？” 大臣们想了许多办法，一个个都行不通。 这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“父亲，我有个法子，可以称大象。” 众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船 身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大 小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才 刻的那条道道和水面一样齐时，曹冲就叫人停止装石头。大臣们睁大了眼睛，起先 还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好 办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都 称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。 曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又 得意扬扬地望望大臣们，说道：“你们还不如我的这个 小儿子聪明呢！” １．写出下列词语的近义词。（４分） 议论———（　　　）　　　　　称赞———（　　　） 　 　 　 　 　 　 　　复述故事时 可复述主要情况， 重点复述曹冲称 象的过程。 ２．文中画“　　”句子的作用是 （３分） Ａ．点明中心　　Ｂ．承上启下　　Ｃ．开篇点题、总起下文 ３．请你用自己的话说说曹冲称象的故事。（４分） 　 　 　１０６　　 ４．从这个故事中，你得到的启发是什么？（４分） 　 （二）海瑞断案（节选） 　　 　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无（思　私）、明察秋毫，人 称“海青天”。 初夏的一天，海瑞带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌慌张张地走过 来，其中两个身强力壮的小伙子汗流浃背地用一块木板抬着一个人。那人身上严严 实实地盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。几个男人在旁边跟着，不时有人去 压一压被子。走不了一会儿，他们就停下来在路旁休息，然后再（换　唤）另外两个 人抬着木板走。 海瑞觉得蹊跷，便上去（询　寻）问：“小伙子，你们这样急急忙忙地赶路做什么 啊？”“回大人的话，”其中一个年轻人说，“我妹妹身染恶疾，所以我找来几个同村人 抬她去县城看病。”海瑞又指指被子问道：“你这样给病人盖被子，小心热着病人。”年 轻人赶紧回答：“没事，没事，我妹妹病了好几个月了，身体虚得很。”海瑞觉得这群人 有问题，于是派一个衙役暗中跟踪。不久，这群人来到村子最西头的一座房屋前，从 屋里出来两个人把他们迎了进去。 海瑞回府后迅速派人将那伙人抓了起来，衙役从那间屋 里搜出了大量金银财宝。后来经审（讯　训）证实，那伙人 是一群强盗。 １．选择文中括号里正确的字，画“√”。（４分） ２．解释下列词语。（４分） （１）明察秋毫： 　 （２）汗流浃背： 　 　１０７　　 ３．请你用自己的话说说海瑞断案的故事。（３分） 　 ４．你知道海瑞是怎么发现那些人是强盗的？ （４分） Ａ．几个强壮的小伙子，抬一个久病的小姑娘，竟然会累得需要中途频频休息、换 人。发生这种情况，只能说明这木板上藏有很重的东西。 Ｂ．从这几个人慌张的神情和