第8单元 课外延伸拓展&素养阅读-【优品】小学语文三年级上册同步真题阅读精准练（部编版）

１０５　 １．联系上下文，解释下列词语。（４分） 仰望： 　 诚实： 　 ２．用“　　”在文中画出描写那只灰雀很欢快的句子。（２分） 　 　 　 　　从文中这三 个词语可以看出 列宁对三只小灰 雀的关心与喜爱。 ３．文中第１自然段中的“每次”“都要”“经常”体 现了列宁对　　　　　的　　　　程度很深。 （２分） ４．选文倒数第２自然段中，列宁不问男孩，却问灰 雀，说明列宁 （　　）（３分） Ａ．讨厌男孩，不愿和男孩说话。 Ｂ．善解人意，尊重、爱护儿童。 ５．列宁明知道男孩捉了灰雀，为什么他还说“男孩是诚实的”？（４分） 　 　　　　　（一）苏珊的帽子 　　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体 里竟长了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学治疗。出院后，原先那 一头美丽的金发，现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去 上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期 一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜 欢的帽子到学校来，越新奇越好！” １０６　 星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教 室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴 了一顶帽子。 可是，让她意外的是，她的每一个同学都 戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她 的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人 的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什 么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴 们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 １．根据意思从文中找出恰当的词语。（４分） （１）具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。 （　　　　） （２）比喻花样繁多。 （　　　　） 　 　 　 　 　 　 　 　　通过描写全 班同学和苏珊都 戴着帽子这个具 体事例展现了人 的内心美。 ２．第２自然段中老师让所有同学都戴上帽子的用 意是 （　　）（４分） Ａ．要开始学习认识各种各样的帽子。 Ｂ．为了让苏珊觉得自己跟大家没什么不同。 ３．为什么“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样 美”？用“  　　”画出相关句子。（３分） ４．读了这篇文章，你明白了一个什么道理？（４分） 　 １０７　 　　　　（二）爱迪生考助手 　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　爱迪生是世界发明大王。他平均三天就有一项发明。他手下的２７ 名助手每天都要往返于住所与研究所之间。 有一次，他郑重地宣布，将对２７名助手进行考核，并给了一段时间， 让他们做好充分的准备。这２７名助手很是紧张，为了能顺利地通过考 试，他们整天泡在书本里，达到了废寝忘食的程度。 考试那天，爱迪生没有给他们试卷，只发给他们每人一张小纸片，助 手们一个个瞪着眼睛，很是不解，爱迪生请助手们写出：在研究所的大门 旁有一棵什么树，树有多高，叶子是什么颜色的。可以说，这份“试卷”是 简单得不能再简单了，可２７名助手却傻了眼，都交了白卷。 爱迪生一生能有许多发明，与他善于观察是分不开的。 １．联系上下文，解释下列词语。（４分） （１）郑重： 　 （２）废寝忘食： 　 ２．爱迪生考核助手们的“试卷”内容是什么？请在文中找出答案，用 “　　”画出来。（３分） ３．这份“试卷”简单得不能再简单了，可助手们都交了白卷，这是为什么？ （４分） 　 　 ４．考完试后，爱迪生会对助手们说些什么？请通过想象写下来。（４分） 　 １０８　 　　　　　（三）冯如造飞机 　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　飞机是２０世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到， 只过了几年时间，中国人就自己研制出了飞机。 这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。 １２岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一 辈子守在家里，不是我的志愿！” 他来到美国，（刻　克）苦学习机械、电学等各种知识和技术。１９０４ 年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气（喷　 愤）极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞 机，守住边疆海口，外国就不（赶　敢）欺负中国了。他对朋友们说：“我 决定自己研制飞机，然后驾机回去，（报　抱）效祖国。如果不成功，我 情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少的一点 资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓 不返国。” １９０９年，冯如成功地制出了飞机。他驾 驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航 程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸 刊登文章说：“中国人的航空