7.1 力 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第1节 力 主讲:赵老师 拉弹簧 生活中,我们经常要用力 推车 开车 提水 磁铁吸引钢珠 推土 定义 :物体对物体的作用。 发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体,一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用,也就是说,物体间力的作用是相互的.力总是成对出现的,我们把其中的一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力; 在物理学中,力用符号F表示, 单位:牛顿,简称牛 符号:N 什么是力呢? 思考:力有没有大小呢,怎么表示力的? 力的三要素和力的示意图 力的三要素为:大小、方向、作用点; 力的示意图:物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或者终点表示力的作用点。 力的示意图 结论:力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态(运动状态包括静止变为运动、运动变为静止、物体运动的快慢或方向的改变) 力的作用效果 思考:观察以下图片分析力的作用效果有哪些,此外,你还可以举一些生活中的实例来说明这些作用效果吗? 画力的示意图的步骤 ①确定受力物体、力的作用点和力的方向. ②从力的作用点沿力的方向画一条线段. ③在线段的末端画一个箭头表示力的方向. ④线段的起点或终点表示力的作用点. ⑤在同一图中,力越大,线段应越长. ⑥还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小,把力的三要素都表示出来。 总结 二、画力的示意图方法: 1.确定受力物体; 2.在受力物体上找好作用点; 3.沿力的方向画一条带箭头的线段; 4.标出力的大小和单位。 线段的长短-表示力的大小; 箭头-表示力的方向; 线段的起点或终点-表示力的作用点 一、力的定义 :物体对物体的作用。 发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。 在物理学中,力用符号F表示, 单位:牛顿,简称牛 符号:N 例1 以下是我们生活中常见到的几种现象: ①用力揉面团,面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球,球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( ) A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③④ 2、在图中画出用10N的力水平向右拉小车,若还有一个6N的力水平向左拉,怎样画?小组讨论 例3 如图所示,用细线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N.请在图中画出吊灯受力的示意图. $