内容正文:
9.4全民守法 同步练习
一、单选题
1.光污染是指各种光源对周围环境和人的损害作用。霓虹灯,汽车远光灯、电焊弧光、建筑物产生的有害光反射等。光污染,会干扰昼夜节律、影响睡眠甚至破坏动植物生长规律。某校10名学生针对所在城市光污染问题成立课题小组,通过调查研究,撰写研究报告,向政府有关部门提出了合理解决城市光污染的建议,并受到政府的高度重视。这表明( )
①要推动居民由行使权利向履行义务的转化
②要汇聚治理合力推动社会的共商共治共享
③要突出政府在光污染治理中发挥主体作用
④学生主人翁意识提高,积极参与社会治理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.派发普法传单、推出普法宣传三句半,现场解答群众疑惑……某地人民法院干警走进村镇集市,现场普法。全民普法( )
A.保证了法院审判过程和结果公平正义 B.意味着宪法和法律得到普遍遵守
C.是全面推进依法治国的基础性工作 D.是健全社会矛盾纠纷化解机制的重要举措
3.浙江桐庐定制法治公交专线、法治公交站等普法载体,把法治文化融入城市公共空间;广东惠州推出"普法微课堂",通过专题讲座、情景课堂、普法沙龙等形式,在全社会弘扬社会主义法治精神,让法治逐渐成为全民思维方式和行为习惯。这样做的意义在于( )
①增强公民的法治意识,提高公民法治素养
②维护公民平等享有法律服务的合法权益
③强化法律对社会主义道德建设的促进作用
④营造出全社会学法信法用法的社会氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年))强调全民普法是全面依法治国的长期基础性工作;实行公民终身法治教育制度,把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。开展全民法治宣传教育有利于( )
①推动法律的有效实施和普遍遵守,杜绝违法犯罪行为
②确保全体社会成员正确行使权利、自觉履行义务
③使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
④增强全民法治观念,形成守法光荣、违法可耻的氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2022年6月至12月,北京市教育委员会启动“学宪法,讲宪法”系列活动。活动面向全市各普通中小学校、普通高等学校、职业学校(含民办学校)的在校学生。期间将开展争创“宪法卫士”活动、宪法知识竞赛和宪法演讲比赛、国家宪法日“宪法晨读”活动、“我与宪法”微视频征集活动等。这有利于( )
A.青少年增强法治观念、树立法治意识 B.惩处违法违规,依法维护学生正当权益
C.加强人权司法保障,传递司法温暖 D.加强公民的道德建设,弘扬优秀传统文化
6.习近平总书记曾说:“网络空间不是‘法外之地’。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的。一个安全稳定的社会和一个风清气正的网络空间需要明确各方权利义务。”这要求我们网民( )
①要充分发挥自律建设的带头作用,完善自律规范
②遵守相关法律法规,不得侵害别人的权利,更不能损害公共利益和危害国家安全
③必须出台以及完善相关的法律法规,加强监督检查,依法惩治网上违法违规行为
④行使网络表达、交流等权利时,要自觉履行相应的义务,维护良好的网络秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.为进一步强化养犬管理,防止犬只伤人传播疫病,新修订的动物防疫法于2021年5月1日起正式施行。新修订的法律明确:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施。上述修订旨在引导公众( )
A.倡导契约精神,弘扬公序良俗风气 B.采取合法手段,坚定地维护自身权益
C.在享有权利的同时,履行相应法律义务 D.学法守法用法,做好守法教育宣传工作
8.由信“访”不信“法”,到遇事找法,是全民守法不断深入的社会信号。这一转变说明( )
A.全民法治观念日益增强
B.信访不再是维护人民利益的方式
C.我国已经建立了完备的法律体系
D.每一个公民都是法律的自觉遵守者
9.网民“辣笔小球”在网络上发布诋毁贬损卫国戍边英雄烈士的违法言论,造成十分恶劣的社会影响,因而被检察机关依法批准逮捕。这一事件对我们的启示( )
A.要拓宽网民有序政治参与的途径 B.要保障网民依法享有的政治自由
C.要坚持权利与义务相统一的原则 D.要增强网民维护政治权利的意识
10.某人因驾驶无牌照电动车逆行,被交警部门作为典型公开通报。此人大闹交警部门,声称交警部门侵犯了其个人隐私,最后被公安部门行政拘留。这一事例告诉我们,推进全民守法需要( )
①公民依法行使权利,切实维护自身利益
②开展法治宣传教育,增强全民法治观念
③加强行政执法监督,促进规范文明执法
④公民参与法治实践,在实践中学法用法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.“不别