内容正文:
一战成名·陕西物理
命题点14 压强
(必考
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2022版课标内容要求
2.2.7通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用.
知识归纳
1.压力
(1)定义:① 垂直 作用在物体表面的力.
(2)方向:总是② 垂直 于被压物体表面且指向被压物体内部.
(3)作用点:在被压物体的表面上.
(4)影响压力作用效果的因素:③ 压力 、④ 受力面积 .
(5)各种情况下压力与重力的比较
图示
关系 F压 =G F压 =G-F拉 F压 <G
F压 =F(与G
大小无关)
F压 =F-G
2.压强
(1)定义:在物理学中,物体所受压力与⑤ 受力面积 之比叫做压强.
(2)公式:p=⑥ .其中“F”表示压力,单位是N;“S”表示受力面积,单位是m2;“p”表
示压强,单位是“牛/米2”(N/m2),称为⑦ 帕斯卡 ,简称⑧ 帕 ,符号是⑨ Pa .1Pa
=1N/m2.[2022.22(2)、2020.9B、2019.33(1)、2017.34(2)]
易错提醒 a.此公式是压强的定义式,对于固体、液体和气体产生的压强都适用.
b.受力面积S是两个物体间相互接触并挤压部分的面积,并不一定是物体的底面积.
公式变形:F=⑩ pS (求压力);S=Fp(求受力面积).
(3)压强是用来表示压力作用效果的物理量,在数值上等于物体单位面积所受的压力.压强越
大,压力产生的作用效果越瑏瑡 明显 .
(4)增大和减小压强的方法(9年8考)
目的 方法 举例
增大
压强
增大瑏瑢 压力
减小瑏瑣 受力面积
增大压力的同时减小
受力面积
下列实例中,通过增大压力增大压强的是瑏瑤 AC ;通过减
小受力面积增大压强的是瑏瑥 BDEG .
A.打铁匠用重锤打铁 B.榔头前端很尖(2015.3C) C.压路
机的碾子很重 D.刀刃磨得锋利 E.注射器的针尖很细
F.冰鞋上装有冰刃
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一战成名·陕西物理
续表
减小
压强
减小瑏瑦 压力
增大瑏瑧 受力面积
减小压力的同时增大
受力面积
下列实例中,通过减小压力减小压强的是瑏瑨 B ;通过增大
受力面积减小压强的是瑏瑩 ACDEF .
A.滑雪板做得较宽(2022.7B) B.货车不要超载 C.橡胶锤
头有较大的横截面积(2020.12第二空) D.书包肩带做得比较
宽(2019.5B) E.特殊车辆安装履带[2018.33(1)、2016.33(1)]
F.月球车车轮表面积大(2014.6D)
演示实验
1.(SK八下图10-3a)按如图所示的方式按压气球,此时左手掌对气球的压力 等于 (选填
“大于”“小于”或“等于”)右手指对气球的压力,气球右侧凹陷程度更加明显,右手指对气球
的压强更 大 ,说明压力作用效果与 受力面积 有关.
第1题图
第2题图
2.(SK八下图10-8)如图所示,将气球放在钉板上,再将木板放在气球上,并向木板上放置重
物,气球发生形变,说明力能 改变物体的形状 ,但气球不会破,这是因为气球与多个铁钉
接触,受力面积 增大 ,铁钉对气球的压强 减小 .
实验一遍过
探究影响压力作用效果的因素
例 (2022凉山州改编)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完
全相同的铁块和海绵进行了如图1所示的实验.
甲
乙
丙
图1
设计与进行实验
(1)实验中通过观察海绵的 凹陷程度 来比较压力作用效果,这种物理研究方法叫 转
换法 .
(2)由 甲、乙 两图可以探究压力作用效果与 压力 大小的关系,可知受力面积相同时,
压力越 大 ,压力作用的效果越明显.
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时, 受力面积 越大,压力的作用效果越不明显;
下列事例中,直接应用该结论的是 ① (填序号).
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
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一战成名·陕西物理
交流与反思
(4)如果实验中只有一块铁块,可以来探究压力作用效果与 受力面积 的关系.(选填“受力
面积”“压力大小”或“受力面积和压力大小”)
(5)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是 错误 (选填
“正确”或“错误”)的,理由是 没有控制受力面积相同 .
图2
(6)实验时,同学将铁块换成木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如
图2所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同.由此得出的结