语文园地一 (课件)-部编版语文五年级下册

语文园地一 1 每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心 关注单元导语 2 童年往事 童孙学种瓜、稚子脱晓冰、牧童吹短笛 思想感情 园中人、园中事、园中景 场院数星星、点篝火熏蝉、坑边望月 教我背唐诗、弄脏墨梅被训、临行赠梅 天真浪漫、活泼可爱 童年生活和祖父的怀念 思乡之情 热爱祖国、怀念祖父 《古诗三首》 《祖父的园子》 《月是故乡明》 《梅花魂》 体会思想感情 3 ①每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 ②对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你! ③然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 ④月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊! ——《月是故乡明》 妙招一：关注直抒胸臆的语句 体会文章思想感情 4 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。 ——《祖父的园子》 妙招二：关注特别的景物描写 体会文章思想感情 5 有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了……” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来…… ——《梅花魂》 妙招三：关注事件中的典型细节 体会文章思想感情 6 妙招一：关注直抒胸臆的语句 妙招二：关注特别的景物描写 妙招三：关注事件中的典型细节 体会文章 的思想感情 妙招四：把自己想象成文中的主人公 妙招五：有感情的朗读 体会文章思想感情 7 ①太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 ②八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 太阳光芒四射。 八月，天多热。 体会具体描述的妙处 具体描述 8 亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 表明特点 具体描述特点 太阳光芒四射， 八月，天多热。 亮得 亮得 人 蚯蚓 蝙蝠 睁不开眼睛 不敢钻出地面来 不敢从黑暗的地方飞出来 热得 热得 热得 鸡 狗 蝉 耷拉着脑袋 吐出舌头 不知如何是好 抓特点 选景物 写表现 体会具体描述的妙处 9 ① 数九隆冬，天真冷。 草木枯黄、河水结冰、人直打寒颤、狗浑身哆嗦