内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末质量检测
初三语文试题
一、基础积累(共10分)
1.下列字形和加点字字音完全正确的一项是(
)(2分)
A.遒劲(jin)
惟妙惟肖(xiao))
笆蕉
无动于衷
B.着眼(zháo)
密密匝匝(zā)
题拔
深恶痛疾
C.秀颀(q)
广袤无垠(yen)
摄取
张目结舌
D.绢本(juàn)
翘首以待(qiao)》
旌旗
纵横决荡
2.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
①他扮演了一个不大熟悉的角色,竟做到
博得同行的好评。
②设计师和匠师们因地制宜,
修剪成的园林当然各个不同。
③这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是
点痕迹都看不出来。
④街上行人
,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
A.栩栩如生
自出心裁
巧夺天工
摩肩接踵
B.惟妙惟肖
别有用心
天衣无缝
车水马龙
C.惟妙惟肖
自出心裁
天衣无缝
摩肩接踵
D.栩栩如生
别有用心
巧夺天工
车水马龙
3.下列句子没有语病的一项是(
)(2分)
A.在说明文写作中,运用一些生动形象的说明方法,既能避免文章枯燥乏味,同时也
能突出事物的特征。
B.那些杰出的劳动者虽然岗位不同,但都具有高度的责任心和令人敬佩的奉献精
神。
C.中学生能否自觉抵制不良消费,在很大程度上取决于他良好的消费观念和生活方
式。
D.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
4.从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分)
学习知识要一,点一滴,善于积累。
;平凡的努力虽不惊人,却能攀登
万仞高峰。
A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路
C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路
初三语文试题第1页(共8页)
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D.干里路的铺成,是有了细小的不显限的石子
5.下面句子分别描写的是法布尔《昆虫记》中的哪一种昆虫?对应正确的选项是
()(2分)
①身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
②为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?
③前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
④早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A.①圣甲虫②螳螂③蚂蚁
④萤火虫
B.①圣甲虫②萤火虫③蚂蚁
④螳螂
C.①蚂蚁②螳螂③圣甲虫④萤火虫
D.①萤火虫②圣甲虫③螳螂
④蚂蚁
二、古诗文阅读(共20分)
阅读下面的文言文,完成6一10题。(10分)
【甲】①北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不
能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐上之北。”逆率子
孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕春运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始此,跳往助
之。寒暑易节,始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土
石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不
平?”河曲智叟亡以应。
(节选自《思公移山》)
【乙】居卫河侧者言:河之将决中流之水必凸起然不知其在何处也。及棒椎鱼集于
处,则所集之处不一两日溃矣。棒椎鱼者,象其形而名,平时不知在何所,至河暴涨乃糜①
至。护堤者见其以首触岸,如万杵齐筑①,传响不绝,则决在斯须间矣,此为数①也!然
唐尧洪水,天数也;神禹随刊⑤,则人事也。惟圣人不委过于天,先事而筹谋,后事而补
救。
(节选自《阅微草堂笔记》,有删改)
【注释】①栾(q):成群。②筑:猛捣。③须间:转瞬间。④数:天数。⑤神禹随刊:大禹实地勘察,
因势利导。⑥委:推卸。
6.下列句子中加点字解释,不准确的一项是(
)(2分)
A.年且九十将近
B.毕力平险用
C.荷担者三夫肩负、扛
D.固不可彻通达、改变
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7.下列句子中加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是(
)(2分)
例句:护堤者见其以首触岸
A.以君之力
B.域民不以封之界
C.请以军礼见
D.军细柳:以备胡
8.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是()(2分)
A.【甲】文选自《列子·汤问》。《列子》相传是战国时期列御寇著,其中有大量的寓
言故事,我们学过的《杞人忧天》就选自这部作品。
B.【甲】文主要运用语言、心理描写塑造人物形象,表现了愚公的大智大勇,有远大抱
负,对人力的无穷尽怀有坚定的信念。
C.【乙】文中居卫河侧者与护堤者看到棒椎鱼聚集一处用头撞岸,便知大堤将决,但
他们却无所作为,反而认为这是“天数”
D.【甲】文中愚公面