湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年五年级上学期期末质量监测道德与法治、科学试题

标签:
特供图片版答案
2023-02-10
| 2份
| 3页
| 99人阅读
| 1人下载

内容正文:

鄂城区2022年秋期末质量监测试卷 五年级道法、科学 姓名: 班级: 考场/座位号: 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 涂黑区(1~15为单选题,16~25为判断题) 1 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 6 [A] [B] [C] 7 [A] [B] [C] 8 [A] [B] [C] 9 [A] [B] [C] 10 [A] [B] [C] 11 [A] [B] [C] 12 [A] [B] [C] 13 [A] [B] [C] 14 [A] [B] [C] 15 [A] [B] [C] 16 [T] [F] 17 [T] [F] 18 [T] [F] 19 [T] [F] 20 [T] [F] 21 [T] [F] 22 [T] [F] 23 [T] [F] 24 [T] [F] 25 [T] [F] 一、选择题(将涂黑区中对应正确的选项涂黑,1~5为道法,6~15为科学,每小题1分,共15分) 1. 下面对课余生活理解不正确的是( ) A. 课余生活就是我想干什么就干什么 B. 课余生活要合理规划,可以制定详细的规划 C. 课余生活的选择要听听父母、老师和同学的建议 2. 下列说法不对的是( ) A. 毒品严重危害人的身心健康 B. 吸食毒品能够诱发多种犯罪 C. 只要我不去碰吸毒,毒品就不会影响我,危害的是那些吸毒的人 3. “众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是( ) A. 取笑别人的缺陷,大家一起取笑更好玩 B. 我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的 C. 集体生活中,遇到难事要懂得相互协商,相互合作 4. 据资料显示,( )是汉字的最早阶段。 A. 竹筒文字 B. 帛上的文字 C. 甲骨文 5. 大约2000年前,中国人就利用天然磁铁制成了指南工具( ) A. 司南 B. 指南针 C. 罗盘 6. 铁锅炒菜主要是利用了( ) A. 热辐射 B. 热对流 C. 热传导 7.我国典籍( )中论述了一些光学实验现象,其中包括小孔成像。 A.《墨经 》 B. 《三字经》 C. 《本草纲目》 8. 恐龙最早出现在( )多年前。 A.一千万 B. 一亿 C. 2 亿多 9. 牛顿是用( )将太阳光分解成七种颜色的光。 A. 凸透镜 B. 平面镜 C. 三棱镜 10. 真正将显微镜用于科学研究的是荷兰人( ) A. 温特 B. 华伦海 C. 列文虎克 11. 父亲身高160厘米,母亲身高150厘米,他们孩子的身高可能会是( ) A. 140厘米 B. 170厘米 C. 190厘米 12. 要想太阳能热水器集热管吸热能力强,用( )颜色的材料更好。 A. 白色 B. 黄色 C. 黑色 13. 比较现生长颈鹿和化石长颈鹿的身体,我们会发现后代和亲代会有( ) A. 细微不同 B. 完全不同 C. 完全相同 14. 以下哪些方法不属于散热现象( ) A. 将一杯热水倒入另一个空杯 B. 将一杯热水倒入暖水壶中 C. 将一杯热水对着电风扇吹风 15. 有些微生物被人类利用,为人类服务,以下哪种微生物能帮助人类制作馒头( ) A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 真菌 二、判断题(将涂黑

资源预览图

湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年五年级上学期期末质量监测道德与法治、科学试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。