第1部分 模块2 命题点7 光学创新拓展实验（精练册）-【一战成名】2023陕西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

命题点7 光学创新拓展实验 陕西物理 物理 1 1.学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样. 1 2 2 （1）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想： 猜想1：与小孔到光屏的距离有关； 猜想2：与小孔的形状有关； 猜想3：与小孔的大小有关. ①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑 越大越暗的现象，可判断猜想1是______的. 正确 1 2 3 ②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小 孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度.他们实验中存在的问题是 ________________________. 没有控制小孔的大小相等 ③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表. 圆孔的直径 <m></m> 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0 像的清晰程度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊 像的明亮程度 逐渐变亮→ 实验现象表明：在小孔成像清晰时，____________________. 小孔越大，亮度越亮 1 2 4 （2）同学们实验时发现，小孔的位置和像到小孔的距离固定后，物体越近，像就越大，于是测出了不同距离时像的高度，填在下表中. 物体到小孔的距离 <m></m> 50 40 30 20 10 像的高度 <m></m> 1 1.25 1.67 2.5 5 1 2 5 请根据表格中的数据，在图中作出像的高度 <m></m> 随物体到小孔的距离 <m></m> 变化 的平滑图线.由此可得出的结论是： _____________________________________________.若蜡烛和小孔的位置 固定，只将屏靠近小孔，可观察到屏上蜡烛的像______（选填“变大” “变小”或“不变”）. 像到小孔的距离一定时，像的高度与距离成反比 变小 1 2 6 （3）学习小组对像的清晰度与亮度问题做进一步探究，如图丙所示： 图-3 ①在纸筒底部中心开一小孔 <m></m> ，又在 <m></m> 上下等距的位置再开两个小孔 <m></m> 、 <m></m> ，光屏上观察到三个像.在 <m></m> 、 <m></m> 两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏 到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像.则 <m></m> 、 <m></m> 两小孔处三棱 镜放置的方式可能是___. C 1 2 7 ②他们设想在 <m></m> 、 <m></m> 两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所 成的像都与 <m></m> 、 <m></m> 两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏 折程度比通过 <m></m> 、 <m></m> 两孔处三棱镜的要____（选填“大”或“小”）. 小 1 2 8 2.(2022陕西21题7分)如图甲所示，人眼的功能类似于照相机.学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究. （1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相 当于“探究凸透镜成像规律”实验中，______到凸透 镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶 状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，能否得到清 晰的像，可能同时与焦距和像距有关.于是他用图乙装 置进行探究. 光屏 1 2 9 （2）实验前，调节“ <m></m> ”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为 了使像呈现在__________. 光屏中央 1 2 10 （3）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的 凸透镜，调节“ <m></m> ”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别 记录焦距、物距和像的高度；②保持____________到凸透镜的距离不变， 换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的 像，分别记录焦距、像距和像的高度. “ <m></m> ”光源 1 2 11 （4）实验数据如下表所示： 物体的高度 <m></m> 实验序号 物距 <m></m> 像距 <m></m> 焦距 <m></m> 像的高度 <m></m> 1 17.1 15.0 8.0 4.4 2 30.0 15.0 10.0 2.5 3 60.0 15.0 12.0 1.3 4 25.0 11.8 8.0 2.4 5 25.0 16.7 10.0 3.3 6 25.0 23.1 12.0 4.6 1 2 12 ①分析__________三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的 像，凸透镜焦距要变大；②分析 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 三组数据可知：当物距不变时