模块3 命题点2 物态变化实验（基础知识训练册）-【一战成名】2023陕西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

命题点2 物态变化实验 陕西物理 物理 1 2022版课标内容要求 1.1.3 （节选）经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点 和沸点. 4.2.1 （探究类学生必做实验）探究水在沸腾前后温度变化的特点. 例1 用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度变化的特点. 2 1. 晶体和非晶体 （1）晶体：有固定熔化温度，如海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等. （2）非晶体：没有固定熔化温度，如石蜡、松香、玻璃、沥青等. 知识归纳 3 2. 晶体和非晶体的熔化、凝固图像 熔化图像及特点 凝固图像及特点 晶体 <m> </m> 段：固态，持续吸热，温度 ①______. <m></m> 段：固液共存态（熔化过程）， 持续吸热，温度②______，此时 温度为熔点. <m></m> 段：液态，持续吸热，温度 ③______ <m> </m> 段：液态，持续放热，温度 ④______. <m></m> 段：固液共存态（凝固过程）， 持续放热，温度⑤______，此时 温度为凝固点. <m></m> 段：固态，持续放热，温度 ⑥______ 升高 不变 升高 降低 不变 降低 4 熔化图像及特点 凝固图像及特点 非晶体 整个过程持续吸热，温度不断 ⑦______ 整个过程持续放热，温度不断 ⑧______ 升高 降低 续表 5 实验一 探究固体熔化时温度的变化规律 例1 (2022本溪改编)小明利用如图1甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律. 图1 实验一遍过 6 实验器材 （1）组装器材时，应按照__________（选填“自上而下”或“自下而 上”）的顺序. 自下而上 （2）图1甲装置中，石棉网的主要作用是____________________. 使烧杯底部均匀受热 7 设计与进行实验 （3）(2022黔东南州)实验时应将______（选填“碎冰”或“整块冰”）放 入图1甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰 __________，便于观察试管中冰的状态变化. 碎冰 受热均匀 （4）观察图1乙，温度计的示数为____ <m></m> . <m></m> 8 分析数据和现象，总结结论 （5）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像， 如图1丙所示，其中 <m></m> 段物质处于__________状态（选填“固体”“液体” 或“固液共存”），冰熔化过程经历了___ <m></m> ，此过程中冰______（选 填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“升高”“不变”或 “降低”）. 固液共存 <m></m> 吸收 不变 9 交流与反思 （6）分析图1丙，该物质在第 <m></m> 时的内能______（选填“大于”“小 于”或“等于”）第 <m></m> 时的内能. 大于 （7）比较图1丙中的 <m></m> 段与 <m></m> 段可知，物质在 <m></m> 段的比热容 ______ （选填“大于”“小于”或“等于”）在 <m></m> 段的比热容.（加热过程中可 认为被加热的物体在相同时间内吸收的热量相同） 小于 10 生活应用 （8）(2021山西)下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撒盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关.小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同.于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据. 盐水浓度 <m></m> 0 4 8 12 16 20 24 26 凝固点 <m></m> 0 -5 -11 -14 -18 -22 -25 -22 11 ①请你根据表中的数据，在图2中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像. 图2 12 ②分析实验数据可获取的信息有：_________________________________ _________ __（写出一条即可）. 盐水的凝固点随盐水浓度的增大 ③为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施： __________________________________. 在车轮上安装防滑链（答案不唯一） 先降低后升高 13 《课标》要求探究类学生必做实验 实验二 探究水在沸腾前后温度变化的特点 例2 (2022临沂改编)用图3甲所示装置探究水的沸腾特点. 图3 14 实验器材 （1）组装实验装置时，调整铁圈 <m></m> ，确定其高度，______（选填“需要” 或“不