Unit 5 Topic 1 Section D 学案 2022-2023学年仁爱科普版七年级英语下册

仁爱版七年级英语(下) Unit5 Our School Life Unit 5 Our School Life Topic 1 I usually come to school by subway. Section D Learning Goals: 核心知识 1. Words and expressions: n. :wall,life(lives) adj.: great, conj. or 兼类词 America adj.&n., over adv.&prep., more det.&adv., talk v.&n. the Great Wall, in one’s free time, be over, be different from, know about, have no time 2. Structures: 1)S.+never/seldom/sometimes/often/usually/always+v.(es)... 2)-How often do you come to library? - Once a week.... 3) Many students usually take a yellow school bus or walk to school. 4) What time is school over? 5) We have no more time. 知识核心 Review 1.Expressing frequency. 2.Talking the means of transportation. 3.Talking about daily activities. 4.Interviewing people. 课标要求 1.能准确读出和写出单词和短语。 2.熟练运用句型: 知识核心 1.Expressing frequency. 2.Talking the means of transportation. 3.Talking about daily activities. 4.Interviewing people. 过程导学 ◆知识回顾 翻译下列句子。(2*5=10) 1.Sue一周回家两次。 _ 2.David有时坐地铁回家。 _ 3.Tom每天骑自行车去学校。 _ 4. Linda工作日很少看电影。 _ 5.那个穿牛仔裤的女孩能做出美味的牛肉。 _ ◆自主学习 1.自学P7,8单词后,写出单词或者汉语意思。 1)adj.伟大的;好极的_2)n.墙_ 3) n.生活;生命_ pl._ 4) adj.美国的n.美国人_ 5) conj.或者;否则_6) v. & n.谈话 _ 7) det.更多的;adv.更多 _ 8) over adv._ prep._ 2.自学P7,P8后,翻译下列短语。 9)参观长城_ 10)结束_ 11)在某人空闲时间_ 12)和某人谈话_ 13)没有时间_ 3.自学P7,2后,翻译下列句子。 1)我们想要了解美国学生的学校生活。 _ 2)很多学生通常乘黄色的校车或步行去学校。 _ 3)学校几点放学? _ 4)我们没有更多的时间了。 _ 5)美国学生的学校生活和我们的不一样。 _ 6)很高兴和你聊天。 _ ◆方案设计 活动1 学习Grammar&Functions后,默写。 1.我从来不乘地铁来上学。 _ 2.我很少步行去上学。 _ 3.玛丽亚有时乘地铁回家。 _ 4.李翔经常骑自行车去上学。 _ 5.我们通常步行去公园。 _ 6.他们总是乘公交车去动物园。 _ 7.-新年快乐!-也祝你新年快乐。 _ 8.笨鸟先飞。 _ 9.她大约9点40分上床睡觉。 _ 10. -你多久来一次图书馆? -每周三次。/经常。/ 每天。 _ _ 活动2 1 Listen to the sentences and fill in the blank. 活动3 1)Read the interview and answer the questions on page 8.Then act it out. 2) Memorize the interview and fill in the blanks. Interviewer: Good evening, boys and girls! Please welcome our new friend, Michael. He’s from America. Hello, Michael! Michael: Hello! Interviewer: We’d like_ the school life of American students. How do they usually go to school? Michael: We