课时作业11 人口与城镇-【红对勾】2023版新高考地理二轮复习讲与练

2023-02-13
| 2份
| 5页
| 101人阅读
| 1人下载
河北红对勾文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

讲与练 高三二轮·地理 课时作业11 人口与城镇 (2022·江苏省镇江市二模)伊朗是中东大 国,人口约8 400万。近30年来,伊朗人口分布 重心始终位于以德黑兰等城市为中心的“十字 形”地带,但也呈现一定的移动趋势,在东西方 向上向东移动了19'34″,南北方向上移动了42″。 下图为伊朗地形和人口分布示意图。据此完成 1~3题。 1.伊朗人口分布的总体特征是 ( ) A.沿海密,内陆稀 B.盆地密,山地稀 C.周边密,中部稀 D.西北密,东南稀 2.里海沿岸人口密度较高,其主要原因是 ( ) A.油气资源分布密集 B.西风影响显著 C.海运交通优势突出 D.山区气候凉爽 3.近30年来,伊朗人口流动的趋势为 ( ) A.缓慢东移 B.快速南移 C.向东南聚集 D.向中部扩散 (2022·湖南省益阳市二模)2020年,世界 范围内国际移民人数约2.81亿。其中40%以 上的国际移民出生于亚洲。亚洲、欧洲和北美 洲接纳的国际移民分别占全球国际移民总数的 31%、30%、22%。下图为2020年国际移民的年 龄与性别结构图。读图,完成4~6题。 4.2020年国际移民的特点有 ( ) A.移民数约占总人口数的10% B.女性移民平均年龄较小 C.儿童移民比例远高于老年人 D.男性移民以青壮年为主 5.前往欧洲的移民平均受教育年限明显低于前 往北美洲的,原因可能有 ( ) A.欧洲农业比美国发达,更需要劳动力 B.美国制造业衰退,排斥国际劳工 C.前往欧洲的移民中多战乱引发的难民 D.东亚地区的移民倾向于移民美国 6.亚洲成为接纳国际移民增长最快的地区,这 说明 ( ) A.亚洲经济发展水平超过欧美 B.亚洲为移民提供更多的就业机会 C.欧美国家全面抵制亚洲移民 D.出生于亚洲的移民首选迁向邻国 (2021·广东省广州市模拟)兰州市地处黄 河谷地,是西部重要的工业基地。研究发现,当 地住宅价格与居民的人居环境满意度有较强的 相关性。下图示意兰州市住宅价格等值线分布 图。据此完成7~9题。 7.由兰州市住宅价格分布可知 ( ) A.住宅价格整体南高北低 B.住宅价格整体西高东低 C.城关区住宅价格差异小 D.安宁区住宅价格差异大 8.下列因素中对住宅价格分布影响最小的是 ( ) A.出行便捷度 B.社区安全度 C.环境健康度 D.设施完善度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 226 第一部分 专题突破 9.七里河区的平均住宅价格不低,但人居环境 满意度却最低,原因最可能是 ( ) A.工业地带,环境质量差 B.城市拆迁,开发影响大 C.中心地区,外来人员多 D.景观单一,绿化水平低 (2022·天津市和平区二模)在城镇化进程 中,城市空间除规模扩大外,大多数也伴随着老 城区街区尺度的变迁。下图为美国某城市部分 街区尺度变迁示意图(三幅图比例尺相同)。据 此完成10~11题。 10.从1895年到1980年,该市 ( ) A.路口增加 B.街区增多 C.路网变密 D.街面变宽 11.促使街区尺度变化的直接因素是 ( ) A.城市功能区布局改变 B.主要交通工具变化 C.工业布局区位的改变 D.城市经济实力变化 (2022·山东省济南市三模)重庆属于典型 的山地城市,城区道路复杂多样,尤其是在老城 区表现更加突出。为了满足居民的出行需求, 保障公交优先,市政部门对老城区某处公交停 车站进行了适度改造,在原公交站台的附近,又 增加了 一 个 新 站 台 (下 图)。据 此 完 成12~ 13题。 12.停车站改造的原因有 ( ) ①道路窄 ②坡度大 ③公交里程长 ④公交线路多 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.停车站改造的主要目的是 ( ) A.提高道路通行效率 B.减少私家车的使用 C.促进周边商业发展 D.缩短车站间的距离 (2022·广东省珠海市模拟)读高铁开通前 后东北地区城市引力演化图,完成14~15题。 14.2012年高铁开通前,东北地区城市引力特 点是 ( ) A.沈阳的吸引力最大 B.呈现

资源预览图

课时作业11 人口与城镇-【红对勾】2023版新高考地理二轮复习讲与练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。