内容正文:
萍乡市2022-2023学年度第一学期期末考试
高二生物
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡,上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题 共56分)
一、单选题:本题共16小题,每小题2.5分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是
A. 毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲
B. 乙表示细胞内液
C. 淋巴细胞可以存在于乙、丙中
D. 丁中O2浓度比甲中高
2.由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质,往往会造成孕妇身体浮肿。下列与孕妇身体浮肿的原理不同的是
A. 营养不良引起的组织水肿
B. 过敏引起毛细血管通透性增强导致的组织水肿
C. 有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿
D. 局部代谢旺盛产生大量代谢废物导致的组织水肿
3.神经系统对维持机体生命活动的正常进行具有重要作用。下列关于神经系统的叙述正确的是
A. 交感神经和副交感神经属于自主神经系统,由完整的反射弧构成
B. 副交感神经兴奋,消化腺分泌活动减弱,抑制胃肠蠕动不利于食物消化
C. 大脑、小脑和脊髓共同组成人体的中枢神经系统,小脑能够维持身体平衡
D. 神经胶质细胞数量远多于神经元,并参与构成神经纤维表面的髓鞘
4.语言功能,学习和记忆是人脑的高级功能。下列相关表述不正确的是
A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
C.如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是W区出现问题
D.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
5.如图为神经元甲、乙形成的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列相关叙述正确的是
A.若a点受到适宜刺激而兴奋,兴奋处膜电位发生变化,这是K+外流引起的
B.神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
C.刺激b点和c点,灵敏电流计的指针均偏转两次
D.甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合,才能引起乙膜电位的变化
6.2022年“卡塔尔”世界杯精彩纷呈,在足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是
A. 这些过程涉及一系列的反射活动 B. 自主神经系统不参与这个过程
B. 在大脑皮层调控下球员相互配合 D. 球员在神经与肌肉的协调下起脚射门
7.医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降有关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前常用的一种抗抑郁药。下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。据图分析,下列说法正确的是
A. MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度
B. 细胞X释放的单胺类神经递质需经血液运输发挥作用
C. 细胞Y的轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的蛋白M
D. 单胺类神经递质与蛋白M结合后,将导致细胞Y膜内电位由正变负
8.下列激素中,由同一种腺体分泌的是
A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.雄性激素、雌性激素、孕激素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
9.褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列不正确的是
A.该过程不能体现激素的分级调节
B.褪黑素分泌的调节是神经调节,此过程未体现体液调节
C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D.长时间光照会使褪黑素的分泌减少
10.水利尿指机体饮入大量清水后迅速排出稀释尿的现象。向饮入大量清水后的正常狗的颈动脉内持续灌注高渗盐水溶液,5分钟后可抑制水利尿,而切除垂体后这种抑制效果完全消失。下列叙述错误的是
A.水利尿是由细胞外液渗透压迅速降低引起的
B.水利尿被抑制过程中肾小管和集合管对水的吸收能力增强
C.切除垂体后抑制效果消失是因为机体无法合成和释放抗利尿激素
D.灌注高渗盐水抑制水利尿现象是机体通过神经—体液调节实现的
11.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是
A.体液调节和神经调节共同维持体温恒定,体液调节起主导作用
B.神经调节的信号有电信号