内容正文:
科学·六年级下
二、选择题。(每小题2分,共10分)
期末测试卷(一)
1.下列现象同时存在于日食和月食发生时的是(
A.日、地、月三者位于同一直线上
B.天空一片漆黑
(满分:100分时间:60分钟)
C.在地球上,有一半以上的地区可以看到
题
号
二
三
四
五
总
分
2.小苏打和白醋混合后,下列(
)现象不能说明实验过程中有气体
得分
产生。
A.大量气泡产生
B.有嗤嗤的声音
一、填空题。(每空3分,共45分)
C.手摸杯壁感觉比原先凉一点儿
O
1.1999年由我国科学家在云南发现的
化石是至今发现
3.铁生锈的变化缓慢,烟花燃放的变化快速,下列说法正确的是(
的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的
动物。
A.铁生锈变化得也很快,只是肉眼看不见
2.以太阳这颗恒星为中心,由行星、矮行星以及它们的卫星、小行星和
B.它们属于相同的化学变化
部
彗星等小天体一起组成的天体系统叫作
C.它们属于不同的化学变化
3.我们可以利用石油生产出的生产生活材料有
4.下列关于生物多样性的说法,不正确的是(
和
等。
A.地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着
4.日常生活中一些铁制品经常会被腐蚀。为了防止铁生锈人们常采
B.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利
用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防
C.每一种生物都需要生活在多样性的环境之中
龄
5.我国的“嫦娥工程”按“绕月、落月和驻月”三步进行,下列设想中,
止铁锈蚀的共同原理是:
你认为合理的是()。
5.世界是由
构成的,而且总是在发生变化的。一杯水打开盖
A.月球车不需要进行防锈处理
子,几天后发现水变少了,这种变化属于
变化。在水中加
B.月球上夜晚能看到流星划过月空
白糖、柠檬酸、小苏打,做成的柠檬汽水会冒泡,说明产生了
C.月球车必须配备降落伞,以确保安全
⊕
,这样的变化属于
变化。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每小题2分,共12分)》
6.工程建设过程的限制条件包括
1.塔台模型不稳固,可以通过加重底部、重新调整结构、增加底部面积
、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
的方法来改善。
()
-75
—76
2.鸡蛋壳浸泡在醋中会产生气泡,说明产生了新物质。
()
60
减
3.世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗
传只是个例。
()
30
环
20
4.科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明很久以前这里是海洋。
10
()
0
外来
偷猎柄息地其他
物种
被破坏原因
5.食盐是白色的微小晶体,它是甜的。
6.从铁矿石里把铁冶炼出来,需要经过化学变化。
1.分析图表可知,鸟类多样性面临的最主要威胁来自(
)。(3分)
()
A.外来物种
B.偷猎
C.栖息地被破坏
四、简答题。(16分)
2.偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少,从而影响到了()的
1.如何制作印迹化石标本?(8分)
多样性。(3分)
A.生态系统
B.生物种类
C.生物遗传
3.保护生物多样性的有效措施不包括(
)。(3分)
A.建立更多的动物园与植物园,以供人观赏
2.小苏打和白醋混合后产生的气体是什么?这种气体有什么特点?
B.建立自然保护区
C.颁布相关法律法规,从制度和法律上对生物做出保护
(8分)
4.目前为保护生物多样性,人类正在采取的措施有哪些?(8分)
五、材料分析题。(17分)
5月22日是“国际生物多样性日”。云南某小学的生物兴趣小组
积极参与学校举办的生物多样性保护活动,对当地鸟类资源减少的原
因进行了调查,并把相关数据整理成了统计图。
—77
—78控制环境(如保持通风干燥)可以达
去留下印迹后取出:③把留有印迹的
到防锈的效果;适当的设计也有助于
橡皮泥模型晾干。
防锈;使用防蚀剂等。
2.小苏打和白醋混合后发生反应,产生
2.纸被折叠成纸鹤后还是纸,铁块被压
的气体是二氧化碳。二氧化碳的密
成铁片后还是铁:它们的变化都没有
度比空气大,它不会燃烧,也不支持
生成新物质。
燃烧
3.因为水果蔬菜中含有一种叫氧化酶
五、1.C2.B3.A
的物质,它与空气中的氧接触后,就
4.建立自然保护区保护频危物种:建立
会生成一种新的物质,使水果变色。
植物种子库和花粉库;建立动物精子
4.通过化学变化我们可以创造各种漂
库:颁布相关法律法规。
亮的色彩,美化我们的生活:可以生
期未测试卷(二)】
产药物,帮助我们恢复健康;可以制
一、1.银河
造矿泉水瓶,方便我们把饮用水带到
2.生物多样性维持气候保护水源
很多地方。
土壤维护生态环境
五、铁生锈是空气和水共同作用的结果。
3.各种天象日、月、年天文台
4.光学望远镜
期末测试卷(一)】
5.一个区域单位面积
一、1.海口鱼脊椎
6.大小、形