1.2 复杂多变的关系 课时练习 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

部编版九年级道德与法治下册 1.2 复杂多变的关系 课后培优练习题 一、单选题 1．面对复杂多变的国际形势，我国主张的新型国际关系是（　　） A．相互理解、相互依赖、合作共赢 B．相互尊重、公平正义、合作共赢 C．公平公正、多元共治、包容有序 D．相互联系、包容互惠、合作共赢 2．金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴经济体的代表。五国秉持开放包容、合作共赢的精神，在经济、政治、人文等领域开展合作，致力于建设公平公正的美好世界。一些新兴经济体快速发展 (　　) ①为世界经济持续发展提供动力 ②促进世界经济增长 ③有利于推动世界多极化 ④可以主宰世界经济发展 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3．突如其来的新冠肺炎疫情，给世界带来全方位冲击。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分认识当今世界格局的新变化。下列有关世界格局的表述正确的是 (　　) ①美苏对峙的两极格局已被打破，世界格局向多极化发展 ②当今国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化 ③美国、俄罗斯、欧盟、中国等全球几大力量中心共同主宰当今世界 ④近些年来，世界多极化继续向前推进，一些新兴经济体和发展中国家快速发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．过去数个世纪，美国和欧洲一直是世界的中心，主导着国际政治事务，但是现在，美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整，这是因为 (　　) ①国际形势缓和的大趋势已经改变，各类冲突事件不断发生 ②当今世界，任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务 ③世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整 ④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“调整中的国家交往”这一主题，提出下列观点。其中符合国家交往理念的是（　　） ①不断探索新的互动方式 ②寻求共同发展，消除文化差异 ③完全摒弃你输我赢的竞争思维 ④树立双赢、共赢的新理念 A．①③④ B．①②④ C．③④ D．①④ 6．世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际关系，我国 (　　) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③只重视维护本国的经济安全与发展 ④坚持以我为主、兼收并蓄的基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．当今世界正经历百年未有之大变局，在新冠疫情影响下，全球经济发展面临严峻挑战，世界经济复苏存在重大不确定性。破解这一难题需要各国（　　） ①实施保护主义，维护本国市场独立 ②反对单边主义，加强国际合作交流 ③反对霸权主义，维护世界和平发展 ④强化本国优先，保护本国发展利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．伴随年龄的增长，我们的目光开始投向更广阔的世界。对于当今世界的变化，下列认识正确的是（　　） ①当今世界是一个开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深 ②是一个发展的世界，发展不平衡问题已得到根本扭转 ③封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管存在，但不是主流 ④这是一个紧密联系的世界，彼此影响，休戚与共 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以 和 实力为基础的综合国力的较量（　　） A．政治和军事 B．经济和政治 C．经济和科技 D．文化和外交 10．下列对基础知识的“理解”正确的是（　　） ①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义 理解：这体现法律规范全体社会成员的行为 ②友谊是平等的、双向的 理解：如接受帮助，也学习帮助别人；感受关怀，也学习关怀对方 ③生育政策要随着人口和经济社会发及形势的变化不断完善 理解：如从“全面二孩”政策到“三孩”政策落地实施 ④当今世界正经历百年未有之大变局 理解：如国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．联合国、世界贸易组织、欧盟、非盟、东盟、金砖国家……当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，积极探索新的互动方式。这表明 (　　) A．世界各国关系正在不断调整 B．国家之间只有合作没有竞争 C．国际秩序已经完全被破坏 D．中国正主导建立国际新秩序 12．针对应将中国企业排除在第五代移动通信技术(以下简称“5G”)网络建设之外的言论，中国外交部回应指出，5G作为一项前沿科技