2.2 加强宪法监督 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-10
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部编版八年级道德与法治下册 2.2 加强宪法监督 课后提升练 一、单选题 1.宪法是国家的根本法,宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。要确保宪法地位,就要求我们认同宪法。下列属于“认同宪法”的做法的有( ) ①主动参与宪法的制定与修改 ②履行解释宪法内容的义务 ③建立起坚定维护宪法的意志 ④体会到宪法的价值与意义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在第八个国家宪法日到来之际,某校开展了“宪法在我心中”的主题宣传活动。在活动现场,校方发现一些同学对宪法的知识憎」脚隆懂,仅仅停留在简单的教科书话语上,宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况,今后的打算是( ) ①认真学习宪法知识,深入领会宪法精神 ②把学习宪法作为主要学习任务 ③自觉参与宪法的普及教育活动 ④把学习宪法作为自己的唯一行动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 2020年12月4日,某校举行了以“宪法伴我成长”为主题的国家宪法日演讲比赛。此次活动有利于引导学生( ) ①增强宪法意识 ②践行宪法精神 ③认同宪法价值 ④参与宪法修改 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2022年3月16日,根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式( ) ①彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②有利于促进政府依法行政,规范权力运行 ③说明了宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④能使全体公民认同宪法的价值,遵守宪法要求 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.12月4日是国家宪法日。每年国家宪法日期间,我国各相关部门采用多种形式,通过宣传宪法、举行宪法宣誓等各类活动,提高全社会宪法意识,使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此认识正确的是( ) ①我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责 ②宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施 ③实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行 ④保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在我国,能够监督宪法实施的国家机关是( ) A.全国人大及其常委会 B.人民法院及人民检察院 C.国务院 D.行政机关和司法机关 7.为深入贯彻落实第九次全国法治宣传教育工作会议精神,泸州市开展了“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法晨读”等宪法进学校主题活动。这有利于我们( ) ①认同宪法,理解宪法的价值在于监督公权力 ②学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神 ③践行宪法,把宪法的原则落实在实际行动上 ④了解宪法,知道宪法的规定具有具体性特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2021年12月4日是第八个国家宪法日,各地粉开展宪法宣传活动。开展这一活动,有利于全体人民( ) A.增强宪法意识 B.追究违宪责任 C.坚持依宪执政 D.及时修改宪法 9.曲阜师范大学成立山东省大学生宪法演讲团曲阜师范大学分团,在山东省各地持续开展宪法宣讲活动,采用青少年喜闻乐见的方式,讲述宪法故事,普及宪法知识。这有助于青少年( ) A.坚持宪法至上,践行宪法精神 B.维护宪法权威,提高治理能力 C.加强宪法监督,制裁违宪行为 D.坚定宪法自信,扩大公民权利 10.2021年12月4日至19日,河南省开展了宪法和民法典知识竞赛活动,超过265万人次参与微信答题。开展这一活动,有利于公民( ) ①增强宪法意识 ②认同宪法价值 ③积极修改宪法和法律 ④严格遵守宪法和法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11.2022年3月16日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。国务院举行宪法宣誓仪式( ) ①彰显了宪法最高的法律地位、法律权威和法律效力 ②有利于促进国家工作人员忠于宪法,依法行使职权 ③有利于发挥示范作用,引导广大公民增强宪法意识 ④能够警醒和惩治腐败官员,从根本上杜绝贪污腐败 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.宪法与我们每个人息息相关,接受教育、就业、医疗、享受各类社会保险、赡养老人、财产继承……这些日常生活中的大事小事,都受到宪法的保护。同时,我们也履行着保卫祖国、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德等宪法规定的各种义务。这启示我们中学生要( ) ①学习宪法 ②认同宪法 ③践行宪法,坚持宪法至上,积极推动宪法实施 ④增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 13.2021年宪法宣传周期间,各

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