Modules9-10工作与生活话题复习课第一课时学历案 2022-2023学年外研版八年级英语下册

八年级主题复习课——工作与生活 （Module9 Module10) 第一课时学历案 学习目标： 1. 通过课前自主复习对应话题下的词汇、短语及句子，默写完成课前学案。 2. 通过情景导入学生明确工作与生活话题下的模块内容，在教师的引导下复习并记忆相关词汇、短语和句子核对答案后找出薄弱知识点重点记忆默写。 3. 能够用正确的语音语调大声地朗读默写的句子或复述课文，提高听说能力。 4. 通过知识梳理，在情境中理解并运用知识点，完成相应题目. 5. 通过主题复习，学生能够了解媒体运作机制，在此过程中积极探寻与友人相处的正确方法并且树立正确的人生价值观，为追求梦想坚持不懈。 任务一： You are a presenter in your school radio station and the topic of this week is Friendship. You will do an interview with Lingling and help solve the listeners’ problems with their friends. 1. Now you are showing Lingling around your school radio station. Introduce your school radio station and tell Lingling your story about becoming a presenter. （八下M10）Try to recall what we learned, and then, finish the tasks. 任务①自主复习课文内容，默写下列单词、短语和句子。 词汇 V. 1.引领；带领 v. ______ （过去式）_____ （过去分词）_______ 2.避免；防止 v. ______避免；防止 n. ____ （过去式）_____ （过去分词）_______ 3.看来；似乎 v. ______ （过去式）_____ （过去分词）_______ 4.采访；访问 v. ______采访；访谈 n. ____ （过去式）_____ （过去分词）_______ N. 5.导演；主管；经理 n._____ 复数形式_____导演 v._____ 6.主持人 n._____ 复数形式_____主持 v._____礼物 n._____ 7.听众；听者 n._____ 复数形式_____听 v._____ 8.背景；后景 n._____ 9.文章；报道 n._____ 10.录制室；录音室 n._____ 11. 意图；目的 n._____ Adj. 12.国家的；国内的 adj._____国家 n._____ 13.国际的；世界的 adj._____ 14.兼职的 adj.）_____ 短语 1. 新闻主管_____________ 2. 这边走______________ 3.（广播或电视)播出_____________ 4. 在幕后_______________ 5. 发疯，发狂__________ 6. 向下看_______________________ 7. 了解，获知___________ 8. 检查音质水平________ 8. 为......做研究__________________ 句子：朗读句子 1.Zhang Li 读报来自中国和全世界的最新新闻。 2.我们应该避免背景中的任何杂音。 3.我们收集国内外最新报道，并在这里撰写新闻。 4.继续学习吧，我希望有一天你能成为我们中的一员。 5.我们经常在这里采访体育明星。 6.红灯亮的时候我们需要保持安静。 7.看起来似乎他们是对我自己而不是对许多听众讲话。 8. 在我九岁的时候，我在一家小广播公司找兼职工作。 9. 随着年龄的增长,我对广播的热情也与日俱增。 10. 我在电台第一份正式工作就是这样开始的。 11. 我们准备每周一次的节目,通过阅读有关音乐与体育的文章进行调查研究。 任务② 核对答案，双色笔标注补充笔记，复习课文知识点并翻译以下句子。（通过翻译句子，将出现问题的知识点进行二次巩固让学生能够在正确的场景下运用这些句子进行表达。） 1. 你们必须避免犯同样的错误。（avoid） 2. 似乎没有人知道公园里发生了什么。（seem） 3. 我问你是否知道去那的路。（whether） 4. 他认为吃太多肉不健康。（think） 5. 她得了如此严重的感冒导致一天不停地咳嗽。（keep） 任务③ 请尝试将所默写句子的重读、连读以及停顿标记处，并用正确的语音语调大声朗读出这些句子和课文。（通过模仿和标记句子的重读、连读以及停顿，达到让学生能用准确的