山东省菏泽市牡丹区实验中学 2022-2023学年八年级上学期期末考试道德与法治试卷

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2023-02-10
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内容正文:

磬 中交天 入年级阶段性学业水平测试 11.没画《失信黑名单》启示我们( 16.近年来,短视频与直搭平台不断被爆出低俗、造假等乱象,据此国家网信办对 道德与法治试题 ①失信行为具有严重社会危害性 各大视频平台进行了严厉的内容整治,对于三观不正的个人用户和平台实行屏 温馨提示: ②诚信要求在任何时候都要说实话 蔽。面对此类网络乱象,青少年应该 1.亲爱的同学们,你拿到的试卷分别为选择题和非选择题两部分,进择题(含 ③诚信是我们融入杜会的“通行证” ①树立安全意识,不断增强自我保护意识 辨别性进择题)共20分:非选择题共30分。 ④诚信是一个人安身立命之本 ②尽早远离网络,倡导积极健康生活方式 2.请在答题卡规定的区城内作答,选择题用2B铅笔填涂,非进择题用0.5毫米 A.①② B.③④ ③开展清网活动,严厉打击网络诈骗 的黑色墨水签乎笔书写。 C.②④ D.①③ ④合理利用网铭资源,严格遵守道德法律 12.生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 选择题(共20分) 品添加剂”等。之所以这样规定,是因为 17.中学生小新在期末复习中,画了如下思维导图,图中“?”处应填写( 一、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法,你认为正确的选A,错误的选B, A.人们自觉约束自己行为不够 B.良好社会秩序是人们的保证 遇到侵害 法律服务机构 并涂在答题卡规定的位置。每小题1分,共8分) 依法求助 C.社会生活离不开共同的规则 国家法律教济 1.我们每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 D.制定规则的目的是限制自由 2.中学生年龄小,社会经验不足,不适合参加社会实践活动, 有勇有谋 13. 用图示法表示所学概念之间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概 应对违法犯罪 敢于并菩于斗争 3.对违反社会规则的行为,都要运用法律、纪律等强制性措施进行处罚。( ) 念关系正确的是 A.预防犯罪 B.法不可违 C.善用法律 D.我与法律 4.关爱他人就是关爱和善待自已。 打官司 书 18.2022年6月5日上午,小雨在观看了神舟“十四号”飞船载若陈冬等3名宇航 5.未成年人违法犯罪的根本原因是生活中的诱惑和陷阱太多。 (诉论 罚金 罪 员成功进入预定轨道后,感到非常自豪,在心中暗下决心,一定要努力学习,将 6.小王因饲养的充物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚,这属于民事违法行为。 14,小杰:我在上学路上,遇到几个高年级同学,要我下午放学后交10元保护费, 来为祖国多作贡献。可见关注国家大事 不然要揍我。小鲁:…上述对话中,作为同学,小鲁的回答可取的是( ①有利于激发自己的爱国情感 7.维护国家安全,军队和警察才是主角,与我们中学生没有关系, ( ①我借给你钱,我们是好同学 ②有利于增强自己的社会责任感 8.我们中学生不仅要努力学习科学文化知识,更要在社会课堂中锻炼成长。() ②我约些哥们儿,狠狠教训他们一下 ③有利于确保自己成长为国家栋梁 二、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将 ③报告老师,由学校依法处理 5 ④有利于在实践中发展和成就自己 正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题1分,共12分) ④告诉家长,必要时向派出所报案 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.某中学的两位同学在放学途中不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地的老人,并护送他回 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 19.心系困难群众,投身教育扶贫的张桂梅,把青春和生命献给脱贫事业的黄文 家,得到社会奥论的大力表扬。这给我们的启示是在社会生活中我们应该( 15.对右面漫画的内容解读正确的是( 上行人罚款20 秀…许多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡 ①遵守交通规则只能靠他律 扣3分 A.主动地关爱他人 B.学会关心社会发展 的人生。下列古语与材料中人物的事迹相符的是 ②驾驶自由与交通规则密不可分 C,感受社会的变化 D.共享人类发展成果 A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ③要积极为新规则的形成建言献策 10.“恰同学少年,风华正茂”,同窗情谊值得你我珍惜。诗句中提到的社会 B.宝剑锋从磨丽出,梅花香自苦寒来 ④交通规则保障交通秩序的实现 关系属于 ( C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 A.①② B.②③ A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系 D.志不强者智不达,言不信者行不果 C.③④ D.②④ 礼让行人 八年级道德与法治第1页共6页 八年级道德与法治 第2页 共6页 八年级道德与法治第3页共6页 磬 20,范仲淹:“先天下之忧而忧后天下之乐而乐.”烦炎武“天下兴亡,匹夫有贵。”邓小平: (2)积极参与“微公益”行

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