内容正文:
教科版
六年级科学下册
3.6浩瀚的宇宙
1.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。银河系由数千亿颗恒星组成。
2.银河系的结构
(1)银河系像一个盘子,银盘直径约10万光年。
(2)银河系又像一个漩涡,它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上,距离银河系中心约2. 6万光年。
(3)银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。
3.建立银河系模型时,用米粒模拟银河系的“恒星”。模型用胶水固定米粒,银河系中天体之间的引力使“恒星”固定在银河系中。
4.通过太空望远镜,人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团,称为河外星系。
5.科学家认为,宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析,我们的宇宙还处于膨胀之中。
6.向河外星系的“外星人”描述我们的地址时,可以描述为银河系、太阳系、地月系、地球、中国等。
一、填空题
1.探索宇宙。
北斗七星是_______星座的明显标志,借助北斗七星,沿勺口的两颗星延长5倍距离,可以找到著名的北极星,就是下图中的_________星,它属于_______星座。
2.有些天体,当它们闯入地球的大气层时,与大气层摩擦燃烧发光,这些天体是___________。
3.夏季,我们仰望星空,可以看到天空中有一条闪亮的光带,这是人们常说的__________,它由许多多的__________组成。
4.在观看夏季星空时,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的( )和其他各种天体组成的巨大天体,被人们称为( ),它的直径约( )万光年。
5.光的传播速度是每秒( )千米, 光年是( )在( )中所走的距离,它是用来计量( )的单位。
二、判断题
1.光年是光走一年的距离,是用来计量长度的单位。( )
2.宇宙中有很多像银河系这样的恒星集团,它们大小不一,形状各异,这些星系基本静止不动。( )
3.银河系像一个盘子,又像一个漩涡。( )
4.宇宙在不断地膨胀,至今无法观测到宇宙的边缘。( )
5.银河系是静止不动的。( )
三、选择题
1.中国天眼工程的首席科学家兼总工程师是( )。
A.袁隆平 B.钟南山 C.南仁东 D.哥白尼
2.月球景观和地球景观相似的是( )。
A.有风雨雷电 B.有流星划过 C.有日光和彩虹 D.有高原、盆地
3.下列关于宇宙的描述正确的是( )。
A.银河系有许许多多的恒星,是宇宙中最大的星系
B.科学家发现宇宙正在膨胀,但已经找到了宇宙的边界
C.太阳系只是银河系中的一个天体系统,围绕着银河系中心高速公转
4.人类对于宇宙中各天体系统的关系理解正确的是( )。
A.
B.
C.
5.小科在建银河系模型时,在纸片上画出银河系的“核球”和“旋臂”,画好后剪下,再用一些米粒粘在纸片上。“米粒”模拟的是银河系中的( )。
A.恒星 B.行星 C.卫星
6.通过观测分析,河外星系在不断远离我们,说明宇宙还处于( )之中。
A.收缩 B.膨胀 C.旋转
7.从宇宙中看银河系就像( )。
A.穿过夜空的一条满是星星的带子 B.一个不断旋转的大铁饼 C.一个篮球
四、简答题
1.按照规模大小,将下列天体或天体系统从小到大排列:宇宙、太阳系、月球、地球、银河系、木星、太阳。
2.想象如果有一天,我们和河外星系的“外星人有了联系,我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗?请按中文格式写下来。
五、综合题
1.探索浩瀚宇宙。
从2004年起,中国开始实施月球探测工程。中国探月工程采用绕月探测、落月探测和月球采样返回探测,即“绕、落、回”三步走发展战略。2019年1月3日,“嫦娥四号”成功着陆在月球背面预选着陆区,月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测。2019年1月11日,“嫦娥四号”着陆器与“玉兔二号”巡视器完成两器互拍,达到工程既定目标,标志着嫦娥四号任务圆满成功。在“嫦娥四号”探测器实现人类首次月球背面软着陆之际,中国工程院院士、中国探月工程总设计师表示。中国月球探测的步伐将永不停息。
随着我国探月工程的步步推进,许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起完成下列问题:
1).在科普宣传周中,同学们明白了( )。
A.和地球相比,月球是个毫无价值的球体
B.每个农历初一都会出现日食
C.太阳系中自转周期最长的行星是金星
2).同学们通过资料查询,知道( )是地球的卫星,它的引力大约是地球的六分之一。
A.月球 B.水星 C.海王星
3).同学们通过实际观察知道下列节日中,可能发生月食现象的是( )。
A.春节(农历正