内容正文:
2022 年下学期七年级语文期末教学质量检测卷 2022.12 卷首寄语:亲爱的同学,当你面对这份试卷,你就是她的主人。只要心境平和,只要认真细 心,一切就都在你的掌控之中。 一、书写(3 分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。 二、语文知识积累与运用。(共 17 分) 1. 阅读下面的文字,完成问题。(8 分) 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们 ,这是荒园, ,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪, 是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛.来,下面撒些秕谷,棒上系.一条长绳,人远远地牵着, 看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 (1) 给文中加点的字注音(2 分) (2) 在文中横线处填上相应的词或短语(2 分) (3) 指出下列句子中加点词语的词性(2 分) 走到竹筛底下的时候,将绳.子.一拉,便罩.住.了 (4) 对选文内容感知不正确的一项(▲)(2 分) A.选文写百草园的冬天采用了欲扬先抑的写法,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣。 B.选文中括号里的文字是用来解释说明的,“张飞鸟”引号的作用是直接引用。 C. “拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至”是拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因。 D. 作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求 自由快乐生活的心理,突出了文章中心。 2. 古诗文填空。(7 分) (1) 树木丛生, ▲ 。( 曹操《观沧海》 ) (2) ▲ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。( 马致远《天净沙》 ) (3) 不知何处吹芦管, ▲ 。 ( 李益《夜上受降城闻笛》 ) (4) 子夏曰:“博学而笃志, ▲ ,仁在其中矣。”( 《论语·子张》 ) (5) ▲ ,江春入旧年。( 王湾《次北固山下》 ) (6) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:“ ▲ , ▲ 。” 3. 下列文学文化常识理解正确的一项是( ▲ )(2 分) A. 散文诗有诗的情绪和想象,像诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散 文形式呈现。 B. 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。 C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,“令尊”、“舍弟”都是尊称,“拙作”、“寒舍”都是谦称。 D. 在绣湖学校教育集团2022年七年级期末教学质量评价
参考答案及评分标准
1、 书写(3分) (评分标准:不使用涂改液,字迹工整,涂改整洁,卷面清晰,得满分,否则酌情扣分)。
2、 积累(17分)
1.(1)shāi jì (2分)
(2)鉴赏 人迹罕至(2分)
(3)名词 动词(2分)
(4)B,“张飞鸟”引号的作用是“特定称谓”(2分)
2.(7分)(1)百草丰茂 (2)枯藤老树昏鸦
(3)一夜征人尽望乡 (4)切问而近思
(5)海日生残夜 (6)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
3.A(2分)
三、阅读(40分)
4.(1)表比较 (2)表推测、估计 (3)表比喻 (4)表举例(4分)
5.(4分)(1)A.阿长买来绘图的《山海经》并送我。 B.去看五猖会时,父亲虽然强迫我背诵《鉴略》。
(2)A.让作者感受到了阿长伟大的爱;B.作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。
(意思对即可,每点1分,共4分)
6.略,能结合《朝花夕拾》相关内容分析长妈妈性格即可(3分)
7.(3分)能结合事例分析衍太太性格(2分),并与长妈妈仁慈的品质进行比较(1分)
8.(2分)“(1)秋天在池塘里钓鱼;(2)冬天在池塘上滑冰。(评分标准:每空1分)
9.(3分)轻轻地”一词重音轻读,该词最能体现了老师对迟到孩子的疼爱。(评分标准:词语回答正确1分;情感把握正确2分。学生回答“划”字,情感把握到位,得2分;回答“伸”字,情感把握正确至多1分。)
10.(3分)A句,“霸占”一词,赋予了鸭子以人格化的行为,又采用贬词褒用的用词方法,形象地描绘了鸭子们在池塘里悠闲自得,独享自得,独享自己的乐趣的画面,他们俨然是池塘的主人,令孩子们心生羡慕之情。
B句,运用了比喻的修辞,把“淘气的孩子”比作“青蛙”,生动传神地写出了孩子们的活泼顽皮地在荷叶间嬉戏玩耍的情景,并且“跳”,“畅游”二词淋漓尽致地表现了孩子们在尽情地享受着夏天给他们带来的欢快,颇具有感染力。
(评分标准: