内容正文:
2022-2023学年度第一学期期终八年级教学质量监测 地理科试题卷 全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟 说明:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、 姓名、监测室号和座位号,用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号 栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号 2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项最符合题目要求,请将正确选项前的代号填涂到答题卡相应位置。) 央视纪录片《航拍中国》片头介绍“你见过什么样的中国?是960万平方公里的辽阔, 还是300万平方公里的澎湃:是四季轮回的天地,还是冰与火的乐章。”据此,结合所学知 识,完成1-2题。 1.“960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃”,说明我国 A.邻国众多 B.岛屿众多 C.资源丰富 D.疆域辽阔 2.“四季轮回的天地,冰与火的乐章”,道出了我国 A.南北跨纬度广,气候差异明显 B.东西距离长,时间差异大 C.大部分位于高纬度,终年严寒 D.热带面积广,光热条件好 读“2021年我国四个省级行政区域人口出生率和死亡率示意图”,完成3-4题。 %0 10 8 6 4 2 0 广东省福建省 浙江省辽宁省 厨出生率 口死亡率 3.人口自然增长率最低的省级行政区域是 A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.辽宁省 4.人口自然增长率最高的省级行政区域,其人口增长带来的有利影响有 ①劳动力更充足 ②消费市场扩大③环境压力减轻④社会养老负担减轻 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级地理科期终教学质量监测(第1页共6页) 读“我国第七次人口普查各省领行政区常住人口数量分布图(单位:千万人)”,完成 5-7题。 5.我国人口数量超过1亿的省级行政区简称是 A.鲁、冀 B.冀、鄂 C.鲁、粤 D.豫、川 6.我国的人口分布特点是 A.西北多,东南少 B.东多西少 C。内陆多,沿海少 D.北多南少 7.甲省人口稀少的主要自然原因是 A.高寒缺氧 B.气候湿热 C.森林茂密 D.水源短缺 这是小榆同学在暑假旅游归来写的日记中的一段内容:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见 牛羊。”景色真美呀!在这里,我品尝了新鲜的奶茶,参加了“那达幕”盛会,亲自体验了 这里传统的民族活动,既刺激又快乐!据此,完成89题。 8.小榆同学暑假旅游最有可能去的省级行政区域是 西宁9 R D 9.小榆同学体验的民族活动最有可能是 A.赛歌 B.泼水 C.射箭 D.展佛 荆江是指从湖北枝城到湖南城陵矶河段,河道弯曲,水流不畅,易发生洪涝灾害。读“荆 江治理示意图”,完成10-11题。 利江蓄洪区 10.图示荆江河段属于长江 ☐加国堤防 025千米 A.上游 B.中游 C.下游 D.入海口 11.下列防治荆江河段洪涝灾害的措施,不可行 的是 A.加固堤防 B.裁弯取直 弯取直工程 C.减排污水 D.建蓄洪区 八年级地理科期终教学质量监测(第2页共6页) 读“我国沿36°N的地形剖面图”,完成12-14题。 海拔/米 6000 5000 4000 3000 太行③ 2000 黄河 山脉 1000 0 兰州黄 岛④ 黄河 12.据图判断,我国地势的特点是 A.南高北低 B.北高南低 C.东高西低 D.西高东低 13.对图中①②③④四个区域,判断正确的是 A.①是云贵高原 B.②是黄土高原 C.③是东北平原D.④是渤海 14.我国独特的地形、地势特征,对我国的影响有 A.地形多样,不利于农业的多样化发展B.地势阻碍海上湿润气流深入内陆 C.地势起伏大,河流落差大,水能丰富D.众多大河向东流,便利南北交通 成语“蜀犬吠日”出自柳宗元《答韦中立论师道书》,原意是蜀地多阴雨,偶尔出太阳 犬吠不止。读“我国太阳能资源分布示意图”,完成15-17题。 17500 6000 4500 ☐3500 (单位:兆焦耳/米,年) 15.成语中的“蜀”现为某省的简称,该省级行政区域是 A.四川省 B.江苏省 C.云南省 D.河南省 16.太阳能资源属于 ①可再生资源 ②非可再生资源 ③清洁能源 ④和矿产能源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17.下列地区中,太阳能资源最丰富的是 A.云贵高原 B.东南丘陵 C.塔里木盆地 D.