25(二十五)现代文阅读—诗歌、戏剧-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三一轮复习周测卷语文(新教材 旧高考)教师用书

2023-02-12
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新教材 衡水金卷!先享题!语文 教学札记" 高三一轮复习 !" 分钟周测卷#语文 !二十五"现代文阅读+++诗歌#戏剧 #考试时间 !" 分钟$满分 %"" 分% 一#现代诗歌阅读#*/ 分% #一%阅读下面的文字$完成 % (! 题& #&/ 分% 庄$稼$人 秋$实 庄稼和庄稼人一样 喜欢串门 打一声招呼 就从墙头上探过身 那轮太阳在脊背上滚久了 磨成了圆 棱角 滑进犁沟里 就长出季节和梦想 挥一挥镰刀农谚后退 握一握黄土就知收成肥瘦 掌心打开 小院堆满金黄 坐在田埂上 你也是黄土 皱纹里飘溢着泥土的芳香 诗人觅香而来 深诵浅唱 #选自'诗刊(% %)下列对诗歌相关内容的理解$不正确的一项是#* 分% +)第一节写庄稼和庄稼人一样)喜欢串门*)打一声招呼*)探过身*$充满意趣$可以引发读者自然而然地 联想到庄稼的勃勃生机& ,)第二节作者描写太阳因在庄稼人脊背上磨去棱角而变圆$形象而深刻地表现了庄稼人日复一日-年复 一年在烈日下劳作的辛苦& -)第三节写出庄稼人对农时的准确把握和对土地的深入了解$借此对劳动者进行了由衷的赞美& .))你也是黄土*中的)你*$既指作者真心面对-深情讴歌的庄稼人$也指作者在想象中与之进行感情交 流-心灵对话的读者& $$解析$ !也指作者在想象中与之进行感情交流$心灵对话的读者#是错误的& 由!坐在田埂上#!皱纹里 !!!%! 衡水金卷!先享题!语文 新教材 教学札记" 飘溢着泥土的芳香#可知"!你也是黄土#中的!你#仅指庄稼人"第二人称涉及的是作者与作品中人物的交 流"与读者没有关联& $$答案$. /)下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏$不正确的一项是#* 分% +)本诗通过极富画面感的情景设置$将)庄稼人*)庄稼*)太阳*)黄土*等几个意象紧密联结$融为一体$ 并使其成为劳动者精神的象征& ,)本诗炼字精妙$动词使用尤为出神入化$)串门*)打招呼*)滚*)滑进*)长出*等词均赋予事物极具特 色的情态和动感$显得生动活泼& -)第三节用)掌心打开*直接引出了)小院堆满金黄*$看似突兀-出人意料$实则隐含了二者之间的必然 联系$大大增强了诗歌的艺术张力& .)本诗清新自然$疏落有致$形象鲜明$意境深远$乡村气息浓郁$结尾处写)诗人觅香而来#深诵浅唱*$彰 显了庄稼人自身的精神魅力& $$解析$ !并使其成为劳动者精神的象征#是错误的& !庄稼人#!庄稼#!太阳#!黄土#等几个意象"与劳 动有关"能表达出作者对劳动者的赞美"但不能理解为劳动者精神的象征& $$答案$+ &)请简要梳理本诗的行文思路& #%/ 分% $$答案$本诗第一节刻画庄稼人朴实热情的性格%第二节描绘庄稼人辛勤劳动的场景%第三节呈现庄稼人 获得丰收的景象%第四节展现庄稼人赢得人们的赞颂& '每点 & 分( !)请简要说明诗中画线句子的含意& #' 分% $$答案$!运用比喻的修辞"表明庄稼人具有像黄土一样的品性"平凡$朴实而厚重"因劳动而拥有生命的 魅力%"庄稼人与黄土息息相关$融为一体"成了彼此生命中的要素与必需& '每点 ! 分( #二%阅读下面的文字$完成 0 (' 题& #&" 分% 父归!节选" #日本%菊池宽 $$简朴的中等家庭& 傍晚时分& 母亲阿贵和儿子贤一郎-新二郎-女儿阿胤一起吃饭& 突然门被人打开 了$面容憔悴的宗太郎走进屋& 贤一郎和母亲的脸色顿时大变$异常激动& 新二郎和阿胤睁大了眼睛望着 来人& 母$亲$啊!是你, 你真是大变了啊, #对孩子%孩子们!他是你们的父亲" 新二郎$是爸爸吗& 我是新二郎" 父$亲$啊!已经长成棒小伙子啦, 我走时你还是个站都站不稳的22 阿$胤$爸爸, 我是阿胤" 父$亲$我听说过生了个女儿!长得多秀气啊, 母$亲$我说22唉!真不知从何说起呢, 孩子们都长成人了!这比什么都好" 父$亲$这实在是太好了, 我老了!很想念你和孩子!便不由自主地跑了回来" 我已经是个活不了多 久的人了!希望你们都能原谅我" #望着贤一郎%贤儿!你能替我斟一杯酒么& 爸爸很久没有喝过好酒了" 嗯!只有你的模样我还记得起来" 5贤一郎不睬&6 父$亲$新儿!那你替我斟上一杯" 新二郎$是" 5正要把酒杯递给父亲446 !0!%! 新教材 衡水金卷!先享题!语文 教学札记" 贤一郎$#口气坚决地%放下, 不能给他敬酒, 母$亲$贤儿, 你在说些什么呀& 5父亲怒视贤一郎$新二郎和阿胤低头不语&6 贤一郎$#理直气壮地%我们根本没有父亲, 我们哪有什么父亲呢& 父$亲$#抑制着愤怒%你说什么& 贤一郎$#稍稍冷静下来%如果我们有父亲!母亲也不会在我八岁的时候牵着我的手到筑港去投海" 幸 好找错了地方!跳进浅水里!才被人救了出来" 如果我们有父亲!我也不会十岁就给人家当小杂工" 我们从 小到大没得到过

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