2.6 解决问题（2）（课件）人教版一年级下册数学

人教版数学一年级下册 第二单元 20以内的退位减法 6.解决问题（2） (教材P21例6) 9＋7＝ 11－2＝ 12－4＝ 14－8＝ 13－7＝ 8＋6＝ 14－6＝ 15－9＝ 11－6＝ 16－8＝ 17－9＝ 12－5＝ 16 9 8 6 6 14 8 6 5 8 8 7 15－7＝ 13－4＝ 4＋8＝ 11－3＝ 8 9 12 8 能说说你们是用什么方法算的吗？ 口算 复习导入 1. 读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？ 探究新知 12 7 2.求“小华比小雪多套中几个”， 你会解决吗？（可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。） 1.看着这幅图说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？哪几部分？ 摆 1. 五角星表示什么？桃心又表示什么？ 说说你是怎么想的。 3. 小华比小雪多套中几个？ 2. 小华套的圈被分成了几部分？ 小华： 小雪： 画 1. 你为什么用减法算？ 2. 7表示什么意思？ 12－7＝5（个） 算 （1）小雪比小华少套中几个？ （2）怎么你们得出的结果和“小华比小雪多套中几个”的结果是一样的？ 12－7＝5（个） 小华套中的和小雪套中的相差几个？ （1）相差几个？你能在图中指出来吗？ （2）会列算式吗？ 12－7＝5（个） （3）怎么也这么列式？ 1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？ 2. 为什么用减法计算？ 12－7＝5（个） 小华比小雪多套中几个？ 小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。 小华套中的和小雪套中的相差几个？ 小雪比小华少套中几个？ 15 － 9 6 只 1.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？ 基础练习 2. （2）要解决这个问题，能列个算式吗？ 13 － 8 5 箱 （3）为什么用减法计算？ （1）读一读，你知道了什么？ （4）这个算式什么意思？ （5）根据所给的信息，你还能提出什么问题？自己试着解决一下。 13 － 8 =5（ 箱） 17 – 8 = 9（个） 3.小北有17个松果，皮皮有5个松果，小西有8个松果。 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ （1）小北比小西多几个松果？ 口答：小北比小西多9个松果。 4. 猴子和小鹿去摘苹果。 （1）读一读，你知道了什么？ （2）你能提出问题并解答吗？ 拓展练习 猴子比小鹿多摘了几个？ 15-8=7（个） 小鹿比猴子少摘了几个？ 15-8=7（个） 还能提出什么问题？ 课堂小结 求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。 课后作业 完成本课时的相关习题。 Thank you for listening 感谢聆听 $