内容正文:
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专题六 简单机械
训练二 简单机械作图
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考点归纳 1.杠杆的五要素:①支点:杠杆绕着转动的固定点 <m></m> ;②动力:使杠杆转动的力 <m></m> ;③阻力:阻碍杠杆转动的力 <m></m> ;④动力臂:从支点到动力作用线的距离 <m></m> ;⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离 <m></m> 。
2.滑轮组:由定滑轮和动滑轮组成,滑轮组既能省力也能改变力的方向。拉力 <m></m> 的大小与吊起动滑轮的绳子股数 <m></m> 有关,使用滑轮组时,若动滑轮重、绳重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是的几分之一, <m></m> 。绳子自由端移动的距离与吊起动滑轮的绳子股数 <m></m> 有关, <m></m> 。
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方法技巧 1.杠杆作图:
(1)画动力(用字母 <m></m> 表示)或阻力(用字母 <m></m> 表示)时应注意力的作用点和
方向。动力和阻力都是杠杆受到的力,其作用点一定在杠杆上。动力和阻力能使
杠杆转动的方向一定是相反的。即一个力能使杠杆向顺时针方向转动,则另一个
力一定能使杠杆向逆时针方向转动。
(2)画力臂的方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签。即找支点 <m></m> ;画力
的作用线(可用虚线延长);画力臂(过支点垂直力的作用线作垂线);标力臂
(大括号或双箭头)。
续表
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2.滑轮组的绕法:
口诀:“奇动偶定”。确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳子的起始点。
(1)当 <m></m> 为奇数时,绳子的起始点从动滑轮开始,经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。
(2)当 <m></m> 为偶数时,绳子的起始点从定滑轮开始,经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。
续表
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1.如图甲所示的钢丝钳, <m></m> 为剪钢丝处, <m></m> 为手的用力点, <m></m> 为转动轴,图乙为单
侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力 <m></m> 和动力臂 <m></m> 。
(1题图)
[答案] 如图所示。
(1题图)
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2.《西游记》中的孙悟空的形象深受人们喜爱。如图甲所示,孙悟空肩上的金箍棒
可看作杠杆,其简图如图乙所示。图乙中, <m></m> 为支点, <m></m> 为金箍棒的重心, <m></m> 为动
力 <m></m> 的作用点。请在图中画出:
(2题图)
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(1)金箍棒所受重力的示意图。
[答案] 如图所示。
(2题图)
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(2)作用在 <m></m> 点的最小动力 <m></m> 的示意图及其力臂 <m></m> 。
[答案] 如图所示。
(2题图)
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3.如图所示,
(3题图)
(1)画出此杠杆受到的阻力 <m></m> 的示意图。
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[答案] 如图所示。
(3题图)
(2)画出作用在杠杆 <m></m> 端使杠杆在图示位置平衡的最小动力 <m></m> 的示意图并画出该
力的力臂 <m></m> 。
[答案] 如图所示。
(3题图)
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4.图甲是老师给饮水机换水的情景,此时水桶可简化成如图乙所示的杠杆,其中 <m></m>
是支点,水和水桶受到的重力可视为阻力 <m></m> 。请你在图乙杠杆模型图中画出:
(4题图)
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(1)使水桶静止在此位置时在 <m></m> 点施加的最小动力 <m></m> 。
[答案] 如图所示。
(4题图)
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(2)动力臂 <m></m> 。
(4题图)
[答案] 如图所示。
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(3) <m></m> 点受到的阻力 <m></m> 。
(4题图)
[答案] 如图所示。
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5.疫情期间,物理老师为了更好地开展网上教学,自制了“手机支架”来录制在本子
上书写的解题过程。如图所示,将手机放在盒子上,用铁锁压在手机的一端,防止
手机掉落。如果把手机看作一个杠杆, <m></m> 为支点,请画出力 <m></m> 的力臂 <m></m> 和阻碍手
机掉落的力 <m></m> 的示意图。
(5题图)
[答案] 如图所示。
(5题图)
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6.如图所示,是用钓鱼竿钓鱼的示意图, <m></m> 为支点, <m></m> 表示手对钓鱼竿的作用力,
在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 <m></m> 的力臂 <m></m> 。
(6题图)
[答案] 如图所示。
(6题图)
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(7题图)
7.如图所示, <m></m> 是作用在抽水机手柄 <m></m> 点处的动力, <m></m> 为支点。
请画出动力 <m></m> 的力臂 <m></m> 和阻力 <m></m> 。
[答案] 如图所示。
(7题图)
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8.护城河上安装的吊桥可以看成一个以 <m></m> 为支点的杠杆,一个人通过定滑轮将吊桥
拉起,请在图中画出阻力 <m></m> 的示意图和动力(拉力)