专题三 训练四 压强探究实验-【特训帮】2022-2023学年八年级下册初二物理同步作业配套课件PPT（人教版）辽宁专用

1 2 专题三 压强 训练四 压强探究实验 3 类型一 探究影响压力的作用效果的因素 1.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪猜测：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。他按照如图所示的实验装置进行实验。 （1题图） （1）实验时，是通过观察海绵的凹陷程度来比较瓶对海绵的________________。 压力的作用效果 4 （2）通过分析比较图中B、C、D三次实验，得出结论：_______________________ _________。 得出这个结论的信息是________________________________________________。 压力的作用效果与压力的大小有关 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）对比A、C两次实验，探究压力的作用效果与受力面积是否有关，错误是____ ____________________。 没有控制压力的大小相同 5 类型二 探究液体内部压强的特点 【一题多问】为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想： 猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关。 猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同。 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到的数据如下表所示。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深度 <m></m> 5 5 5 10 10 10 15 15 15 橡皮膜方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧 压强计两侧液面的高度差 <m></m> 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8 13.8 13.8 6 （例题图） 基础设问 （1）为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到________。 刻度尺 （2）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为__________________ ______________________的实验数据；猜想2的结论________（选填“正确”或“不正 确”），根据数据的分析，可得出的结论是___________________________________ _____。 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> （或 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ，或 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ） 不正确 同种液体在同一深度向各个方向的压强相等 8 （3）为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。 [答案] <m></m> .将上述实验中的水换为盐水、酒精等其他液体进行实验； b.测量并记录橡皮膜在液面下 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 时压强计两侧液面的高度差； c.比较压强计在盐水、酒精或其他液体中与在水中同一深度时记录的数据，得出结论。 9 （4）实验前，应调整 <m></m> 形管压强计，使左、右两侧玻璃管中的液面______。 相平 （5）当压强计的金属盒在空气中时， <m></m> 形管两侧的液面应当相平，而小明同学却 观察到如图甲所示的情景，产生的原因是________________________， <m></m> 形管左边 支管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压。调节的方法是 ___（填字母）。 A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 C.向 <m></m> 形管内加适量的水 <m></m> 形管两侧的气压不相等 大于 B 10 提升设问 （6）小明再做如图乙所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时， 发现 <m></m> 形管两侧液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是________________ ______。 金属盒（或软管）漏气 （7）实验中液体压强的大小变化是通过比较压强计___________________________ ___来判断的。这种探究问题的方法是______法。