内容正文:
浙教版中考科学一轮复习
物质的转化
【知识点分析】
一.物质的转化
1.氧气、氢气、水、氧化物、酸
2.碳与碳的化合物
3.氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠
4.含钙化合物
5.金属(镁、铝、锌、铁、铜)及其化合物
【例题分析】
一、单选题
1.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,它们之间有如下的转化关系。下列说法不正确的是
A.X与Y的相互转化中元素化合价会发生改变
B.Y能参与植物的光合作用
C.X、Y的性质有很大差异是因为碳原子的排列方式不同
D.Z可以通过分解反应转化为Y
2.下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中 “” 表示转化关系)的说法不正确的是
A.“CO2→CO”的基本反应类型一定为化合反应
B.“C→CO2”的基本反应类型不一定为化合反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
3.碳及其化合物的转化关系如图所示。其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是
A.X若是氧化铜,可以观察到红色固体变黑 B.反应③可能是工业制取CO2的主要原理
C.打开碳酸饮料瓶盖时不会发生反应② D.CO2不可能转化成CO
4.A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系),已知A和D均为单质,B和C都是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。下列说法不正确的是
A.B是造成“煤气中毒”的主要原因 B.D的性质活泼,能供给呼吸
C.要实现A→B只有一种反应途径 D.A→C可用化学方程式表示为
5.已知A—E是初中化学常见的5种物质,且A、C、D、E分别是酸、碱、盐、氧化物中的一种,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(“→”表示物质间存在转化关系。“—”表示两端物质能相互发生化学反应)。其中,A是胃酸的主要成分,B是光合作用的原料,E常用于改良酸性土壤。下列说法不正确的是
A.C的化学式为CaCO3 B.固态B可用于人工降雨
C.A→D可通过实现 D.D→E的过程中吸收大量的热
6.A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质,B、C均为液体且组成元素相同,D是引起温室效应的主要物质,F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是
A.B→A的化学方程式为 B.D→E的基本反应类型为化合反应
C.F可能是氧化铜 D.D、E都属于有毒气体
7.A、B、C、D四种常见物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“一”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体且气体D常用于灭火,下列说法正确的是
A.C是造成温室效应的主要气体 B.在高温条件下,炽热的碳可使D转化为C
C.反应B→A+C的催化剂可能不止一种 D.D是一种有毒气体
8.已知A~E是第一到五单元化学学习中涉及到的几种物质,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C、D的组成元素相同,E是密度最小的气体,它们之间存在下图所示的转化关系。下列说法不正确的是
A.A为氧气 B.点燃E之前,一定要检验其纯度
C.反应①可表示为 D.A→B的转化可以通过呼吸作用来实现
9.A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。
已知:A、B是组成元素相同的液态物质。下列说法正确的有
①A的化学式是H2O2 ②A和B化学性质不同的原因是分子的构成不同
③C属于氧化物 ④反应Ⅱ是分解反应
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.构建知识网络可以提高学习效率,如图是氧气部分知识的网络图,图中“→”两端的物质可通过一步反应转化(部分反应物和生成物已省略),F为淡黄色固体,氧气与G反应生成D时火星四射,E常温下是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,下列说法错误的是
A.物质A为紫色粉末 B.物质B加热生成氧气的反应属于分解反应
C.物质C为无色有刺激性气味的气体D.氧气转化为物质E的反应只能通过化合反应实现
11.今年年底,将有6名中国航天员共同在太空出差。已知我国空间站中的空气更新过程如下图所示,下列说法不正确的是
A.空间站实现了氧气的循环利用
B.装置甲、乙、丙主要