第17章  欧姆定律  复习学案 2022-2023学年人教版九年级物理

第十七章 欧姆定律 重点 1. 电流与电压电阻的关系 2. 欧姆定律的理解以及计算 3. 伏安法测电阻 4. 欧姆定律在串并联电路中的应用 难点 1. 探究电流与电压和电阻关系的实验 2. 利用欧姆定律测用电器的电阻 3. 欧姆定律在电路中的应用 易错点 1. 在探究实验中滑动变阻器的用法 2. 动态电路的分析 3. 实验电路图的涉及以及电路故障分析 高频考点 1. 伏安法测电阻 2. 动态电路 3. 电路故障的分析 本章的考查方式主要以计算题，实验探究题为主，难度中等。其中欧姆定律的计算是考查重点，考查形式主要有计算用电器的电阻，电流和电压。值得一提的是这一章的知识与前面的电路分析和后面的电功率的计算联系都非常的紧密，是需要学生能够正确判断电路的基础上再运用欧姆定律去分析判断。所以学习这一章的内容要注意章节知识的关联性 第一节 电流与电压和电阻的关系 【知识点1】探究电流与电压的关系 【解读】 1. 能够正确画出实验电路图 2. 知道控制变量，保证电阻不变 3. 能够准确表达出实验结论 【知识点2】探究电流与电阻的关系 【解读】 1. 知道探究电流与电阻关系时滑动变阻器的作用 2. 能够准确得得出电流与电阻的关系 1.在探究导体中的电流与它两端的电压关系时，要改变导体两端的电压，你采取的方法是改变电源电，或者调节滑动变阻器电得出的结论是：在导体电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比U. 2. 在探究导体中的电流与电阻的关系时，要改变导体的电阻，你采取的方法是更换导体电，得出的结论是：在导体两端电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比V. 3.在测量过程中，电路闭合的时间不能过长，读取数据后要断开电路，以防通电时间过长，电阻变大电压表给测量带来误差. 4.在导体电阻一定时，导体中的电流跟电压并成成正比；在导体两端的电压一定时，导体中的电流跟电阻正成成反比. 5.在探究电流与电压、电阻的关系时，通常先固定一个量（如电阻）不变，探究另外两个量的关系，这种探究方法叫做控制变量法负 . 三．常见题型 题型一：探究电流与电压的关系 ( 例1. （ ★★ ） 如图所示电路图，在探究电阻上的电流跟电压的关系时，如何改变定值电阻R两端的电压，从而得到多组电压、电流值（　　） ) ( A．保持R ′ 的滑片位置不动 B．保持R的电压不变 C．保持R不变，调节R ′ 的滑片到不同位置 D．保持电路中的电流不变 )【考点】滑动变阻器的使用 【解析】探究电流与电阻关系时，应调节滑动变阻器滑片，使电阻两端电压保持不变． 【答案】探究电流与电阻关系时，保持R不变，调节R′的滑片到不同位置，从而改变R两端的电压和通过R的电流．应用控制变量法对电路进行分析，即保持电阻不变，观察电流表的示数变化跟电压表示数变化的关系． 故选C． 【教学建议】本题考查了探究电流与电压、电阻之间关系的实验问题，解题时注意控制变量法、欧姆定律的应用即可正确解题． 题型二：探究电流与电阻的关系 ( 例2. （ ★★ ） 如图1是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图． （1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法． ) ( （2）实验探究分两步进行： a．保持 不变，探究电流与电压的关系；       b．保持 不变，探究电流与电阻的关系． 如图2所示是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图 （选填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）． （3）在探究电流与电压的关系过程中，使用滑动变阻器R的目的是 ．在探究电流与电阻的关系过程中，使用滑动变阻器R的作用 ． )【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验 【解析】（1）某个物理量和多个物理量有关系时，在研究过程为了避免其它因素的影响，常采用控制其它量不变，研究与某一个量的关系，这种方法是控制变量法； （2）探究电流与电压的关系时应保持电阻不变，探究电流与电阻的关系时应控制电压不变；电阻不变，电流随电压成正比，所以电流、电压图象是一条直线； （3）滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是通过变阻原理改变电阻两端的电压． 【答案】（1）控制变量； （2）电阻；电压；乙； （3）改变电阻两端电压和保护电路的作用；改变电阻两端电压和保护电路的作用． 【教学建议】“探究电流与电压和电阻的关系”是中考考查的重点电学实验之一，实验中要求采用控制变量法