2023年河南省郑州市第二次质量检测预测卷一

标签:
普通解析文字版答案
2023-02-10
| 3份
| 35页
| 516人阅读
| 11人下载

内容正文:

2023河南省郑州市第二次质量检测预测卷一 一、选择题 1. 的相反数是(    ) A. B. C. D. 2. 为了“决战脱贫攻坚决胜全面小康”,年来河南省贫困地区交通基础设施累计完成投资亿元,其中亿用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 3. 如图,下列条件中,不能判定的是(    ) A. B. C. D. ( 第4题图 ) ( 第6题图 ) ( 第3题图 ) 4. 如图,一个正方体纸盒的六个面上分别印有,,,,,,并且相对面上的两数之和为,它的表面展开图可能是(    ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 6. 如图,四边形是平行四边形,以点为圆心、的长为半径画弧交于点,再分别以点,为圆心、大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,连接下列结论中不一定成立的是(    ) A. B. C. 平分 D. 7. 一元二次方程的根的情况是(    ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 8. 已知二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象和反比例函数的图象在同一坐标系中大致为(    ) A. B. C. D. ( 第10题图 ) ( 第9题图 ) ( 第8题图 ) 9. 如图,已知▱的顶点,,点在轴正半轴上按以下步骤作图:以点为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边,于点,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点作射线,交边于点则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,,,,,是的平分线.若,分别是和上的动点,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11. 写出一个大于而小于的无理数:______________. 12. 若关于和的二元一次方程组,满足,那么的取值范围是______. 13. 从、、三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在坐标轴上的概率是______. 14. 如图,在平行四边形中,,,,以为直径的交于点,则图中阴影部分的面积为______. 15. 如图,平面直角坐标系中,矩形的边,分别在轴,轴上,点的坐标为,点在矩形的内部,点在边上,满足∽,当是等腰三角形时,点坐标为          . ( 第15题图 ) ( 第14题图 ) 三、解答题 16. 计算:; . 17. 为了提高农副产品的国际竞争力,我国一些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司要出口一批规格为的鸡腿,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质相近,质检员分别从两厂的产品中抽样调查了只鸡腿,它们的质量单位:如下: 整理数据: 甲厂:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,; 乙厂:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. 甲厂鸡腿质量频数统计表 质量 频数 频率 合计 分析上述数据,得到下表: 统计量 厂家 平均数 中位数 众数 方差 甲厂 乙厂 请你根据图表中的信息完成下列问题: ______;______;______; 补全频数分布直方图; 如果只考虑出口鸡腿规格,请结合表中的某个统计量,为外贸公司选购鸡腿提供参考建议; 某外贸公司从甲厂采购了只鸡腿,并将质量单位:在的鸡腿加工成优等品,请估计可以加工成优等品的鸡腿有多少只? 18. 如图所示,某工程队准备在山坡山坡视为直线上修一条路,需要测量山坡的坡度,即的值.测量员在山坡处不计此人身高观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖的仰角为,塔底的仰角为已知塔高米,塔所在的山高米,米,图中的点、、、、在同一平面内,求山坡的坡度.参考数据,;, 19. 随着人们环保意识的增强,越来越多的人选择低碳出行,各种品牌的山地自行车相继投放市场.顺风车行五月份型车的销售总利润为元,型车的销售总利润为元.且型车的销售数量是型车的倍,已知销售型车比型车每辆可多获利元. 求每辆型车和型车的销售利润; 若该车行计划一次购进、两种型号的自行车共台且全部售出,其中型车的进货数量不超过型车的倍,则该车行购进型车、型车各多少辆,才能使销售总利润最大?最大销售总利润是多少? 20. 如图,四边形中,,以为直径的经过点,连接、交于点. 证明:; 若,证明:与相切; 在条件下,连接交于点,连接,若,求的长. 21. 小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小明

资源预览图

2023年河南省郑州市第二次质量检测预测卷一
1
2023年河南省郑州市第二次质量检测预测卷一
2
2023年河南省郑州市第二次质量检测预测卷一
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。