第二单元综合测试卷-【课课帮】2022-2023学年八年级下册初二语文同步作业配套课件PPT（部编版）辽宁专用

1 2 第二单元综合测试卷 3 （满分：100分 时间：120分钟） 一、积累与运用（27分） 1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。（2分） A.<zzd>龟</zzd>裂（ɡuī） <zzd>纬</zzd>度（wěi） 追<zzd>朔</zzd>（sù） <zzd>凋</zzd>零（diāo） B.潮<zzd>汐</zzd>（xī） <zzd>掸</zzd>去（dǎn） <zzd>翩</zzd>然（piān） 尘<zzd>埃</zzd>（āi） C.<zzd>缄</zzd>默（jiān） <zzd>维</zzd>幕（wéi） 连<zzd>翘</zzd>（qiào） <zzd>踪</zzd>迹（zōnɡ） D.遗<zzd>骸</zzd>（hái） <zzd>狩</zzd>猎（shòu） <zzd>褶</zzd>皱（zhé） 香<zzd>浦</zzd>（pú） [解析] （A项“龟”音为jūn，“朔”应为“溯”。C项“维”应为“帷”，“翘”音为qiáo。D项“褶”音为zhě，“浦”应为“蒲”） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 2./2022·本溪·模拟/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。 （2分） 一个人，无论做什么事情，都应____。____想获得成功，不要因为听到别人的 赞美就欣喜若狂，也不要因为听到别人的批评就____。只有一心一意做好自己该做 的事，____能赢得最后胜利。 A.胸有成竹 如果 心灰意冷 就 B.志存高远 即使 墨守成规 才 C.胸有成竹 即使 墨守成规 就 D.志存高远 如果 心灰意冷 才 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 [解析] （“胸有成竹”比喻做事之前心中已有充分的考虑，“志存高远”形容有远大志向和理想，结合后文“想获得成功”，可知第一句意在讲述人应该有理想，所以第一个空应选“志存高远”。“如果”表示假设；“即使”表示假设的让步，所表示的条件可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情，后文是假设的情况，不是让步，所以第二个空应选“如果”。“心灰意冷”指灰心丧气，意志消沉；“墨守成规”比喻固执地按老一套办，不求改进，与“欣喜若狂”含义相反的词应是表示丧气、难过的词语，所以第三个空应选“心灰意冷”。第四个空与前面的“只有”组成一组关联词，“只有”和“就”无法组成关联词，“只有……才……”表示条件关系，“一心一意做好自己该做的事”是“赢得最后胜利”的条件，所以第四个空应选“才”。故选D） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 3./2022·沈阳·模拟/下列各项中分析正确的一项是( )。（2分） 窗外景物不断在<zzd>变换</zzd>，<zzd>山峦与河谷</zzd>绵延而过，我看见在那些成林的树丛里，每一棵树 都长得又细又长，<zzd>为了</zzd>争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长。走过一大片稻田，在 田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一 把又大又粗又圆的伞。在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中 的树木一样。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成一棵广受日照的大树。 A.“变换”是动词，“山峦与河谷”是并列短语，“为了”是副词 B.画线句的宾语是“树丛” C.“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”是因果复句 D.“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”中的“恣意”使用不当，应改为“随意” [解析] （A项“为了”是介词。B项画线句的宾语是“每一棵树都长得又细又长”。D项“恣意”使用恰当，无须修改） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 4.下列病句修改有误的一项是( )。（2分） A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（修改：将“就”改为“才”） B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。（修改：将“高高兴兴地”移到“分享”前） C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（修改：在“规律”后加上“的理念”） D.老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（修改：将“他”改为“老李”或“老王”） [解析] （应将“高高兴兴地”移到“把”前） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 5.文学常识与名著阅读。（4分） （1）下列关于文学常识的表述有误的一项是( )。（2分） A.《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢 B.阿西莫