浙江省义乌市绣湖中学教育集团2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

1 / 4 2022 年下学期七年级语文期末教学质量检测卷 2022.12 命题：贾小青 审核：喻丽梅 一、书写 卷首寄语：亲爱的同学，当你面对这份试卷，你就是她的主人。只要心境平和，只要认真细 心，一切就都在你的掌控之中。 （3 分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。 二、语文知识积累与运用。（共 17 分） 1.阅读下面的文字，完成问题。（8 分） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和 塑雪罗汉需要人们 ，这是荒园， ，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪， 是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出 地面，用一支短棒支起一面大的竹筛．来，下面撒些秕谷，棒上系．一条长绳，人远远地牵着， 看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也 有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 （1）给文中加点的字注音（2分） （2）在文中横线处填上相应的词或短语（2分） （3）指出下列句子中加点词语的词性（2 分） 走到竹筛底下的时候，将绳子．．一拉，便罩住．．了 （4）对选文内容感知不正确的一项（▲）（2 分） A.选文写百草园的冬天采用了欲扬先抑的写法，先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣。 B.选文中括号里的文字是用来解释说明的,“张飞鸟”引号的作用是直接引用。 C.“拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至”是拍雪 人和塑雪罗汉不相宜的原因。 D.作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求 自由快乐生活的心理,突出了文章中心。 2.古诗文填空。（7分） （1）树木丛生， ▲ 。（ 曹操《观沧海》 ） （2） ▲ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（ 马致远《天净沙》 ） （3）不知何处吹芦管， ▲ 。 （ 李益《夜上受降城闻笛》 ） （4）子夏曰：“博学而笃志， ▲ ，仁在其中矣。”（ 《论语·子张》 ） （5） ▲ ，江春入旧年。（ 王湾《次北固山下》 ） （6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句 是：“ ▲ ， ▲ 。” 3.下列文学文化常识理解正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.散文诗有诗的情绪和想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散 2 / 4 文形式呈现。 B.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《礼 记》合称为“四书”。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别，“令尊”、“舍弟”都是尊称，“拙作”、“寒舍”都是 谦称。 D.在具体的语境中，词义有本义、引申义、比喻义之分，“她的思想包袱很重”中的“包袱” 一词用的就是它的引申义。 三、阅读（40 分） （一）课内阅读与名著阅读（14 分） 4. 下列句中加点词各有什么表达作用？结合句意，简要回答。（4分） （1）她现在很听我的话，就像．我小时候很听她的话一样。 （2）一切都像．刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 （3）看，像．牛毛，像．花针，像．细丝，密密地斜织着。 （4）对于一个在北平住惯的人，像．我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。 5.一位同学读了《朝花夕拾》后，提供了 A、B 两段文字，请你就相关问题作答。（4 分） A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又 有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。 ——《 阿长与<山海经> 》 B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一 齐忘却在里面了。 ——《五猖会》 （1）A、B 两段文字是哪两件事产生的影响，请简要概括。（2 分） A： ▲ B： ▲ （2）分别说说上述这两件事对作者产生的不同感受。（2 分） A： ▲ B： ▲ 6.鲁迅笔下的长妈妈是一个是一个爱唠叨、爱管闲事而又真诚善良、渴望得到幸福的淳朴女 性，请你就《朝花夕拾》相关内容作具体分析。（3分） 7.衍太太是鲁迅笔下的另一位女性，她与长妈妈仁慈的品质截然不同，试举例说明。（3 分） （二）课外现代文阅读（12 分） 那洼池塘 郭艳 ①记得在哪本书上读到过一句话，人的一生是由太多的回忆来支撑组成的。我品味着这 句话，它像一朵慢慢绽放的莲，浸润着心灵的悸动，一圈圈涟漪层层展开，荡漾在我童年岁 月的那洼池塘。 ②那洼池塘在村子的西头，不深，不大。 ③春天，它披着一层翠绿的浮萍，像个羞涩的女子一样，悠荡着我们这群男孩子嬉戏的 梦。放学后，脱光了脚丫，把淘气地把淘气的脚浸入池塘里，微微的凉气让我们不得不甩甩 脚上的水滴，看着这满塘的清秀，重又穿上鞋子。【A】三三两两地坐在河边，看那些悠闲 的鸭子霸占了池塘。有淘气的