2023届云南省大理、丽江、怒江高中毕业生第一次复习统一检测理科综合试卷

理科综合能力测试试卷·第 1 页（共 16 页） 秘密★启用前 【考试时间：11 月 11 日 9∶00 — 11∶30】 大理、丽江、怒江 2023届高中毕业生第一次复习统一检测 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在 答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规 定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H−1 B−11 N−14 O−16 Mn−55 Fe−56 Cu−64 Cl−35.5 第Ⅰ卷（共 132 分） 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．奶茶、烤肉等是当今年轻人生活娱乐中的常见食物，这些食物中含有多种糖类、蛋白质、 脂肪等，可被人体消化和吸收。下列叙述正确的是 A．糖类、蛋白质均是以碳链为骨架的生物大分子 B．等质量的糖类和脂肪氧化分解时，后者耗氧量更高 C．糖类和脂肪都含 C、H、O 元素，可以相互大量转化 D．糖类、脂肪是能源物质，蛋白质不是能源物质 2．科学的研究方法是取得成功的关键，下列相关叙述错误的是 A．孟德尔利用假说—演绎法证明了分离定律的实质是等位基因的分离 B．施莱登与施旺在建立细胞学说的过程中使用了不完全归纳法 C．鲁宾和卡门研究光合作用中氧气的来源时设置了对比实验 D．在探究酵母菌种群数量变化的实验过程中运用了构建模型的方法 3．图 1 表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，图 2 是用不同浓度的生长素类似物溶 液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是 A．据图 1 可知，若茎弯曲生长时向光一侧的生长素浓度为 A 点对应的浓度，则背光一 侧的生长素浓度应是大于 A 点、小于 C 点对应的浓度范围 B．图 2 实验过程中，所用扦插枝条的生理状况、生长素类似物溶液处理的时间等为无 关变量 C．据图 2 可确定，促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在 8～12 ppm 之间 D．图 1 和图 2 可说明生长素及其类似物在浓度较低时促进生长，在浓度过高时会抑制生长 理科综合能力测试试卷·第 2 页（共 16 页） 图 1 图 2 c d a b e f 2 1 O 每条染色体中的DNA 含量 细胞分裂时期 4．下图 1 表示基因型为 AaBb 的某高等动物进行细胞分裂时的模式图，图 2 表示该动物细 胞在分裂过程中每条染色体中的 DNA 含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 A．细胞①②③与 cd 期细胞内均含同源染色体，含 2 个染色体组 B．若细胞④产生的配子为 Ab，则细胞②产生的子细胞基因型可表示为 AAbb 和 aaBB C．若用图 1 各细胞表示分裂的过程，则先后顺序为③→②→①→④ D．基因 A 与 a 的分离一般发生在细胞②所示阶段，处于图 2 的 de 期 5．下列有关种群特征及其数量变化的描述，正确的是 A．迁入大量同种生物个体会使相应种群的 K 值增大 B．气温、干旱等非生物因素是影响种群数量的密度制约因素 C．林冠层的郁闭度对森林中林下植物的种群密度起主要作用 D．数学模型 Nt=Noλt 中，当λ>0 时，种群呈“J”形增长 6．某生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列有关分析正确的是 A．为获得 35S 标记的噬菌体，可用含 35S 的完全培养基进行培养 B．大肠杆菌拟核 DNA 上含有 2 个游离的磷酸基团 C．35S 将出现在子代噬菌体的蛋白质外壳中 D．沉淀物 b 放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关 7．化学与生活联系密切，下列说法正确的是 A．二氧化硅具有良好的导电能力，可用于生产光导纤维 B．FeSO4·7H2O 呈现出漂亮的浅绿色，广泛应用于绘画作品中 C．BaSO4不溶于水和盐酸，可用作胃肠 X 射线造影检查 D．浓硫酸具有强腐蚀性，可用于蚀刻石英材料制作艺术品 理科综合能力测试试卷·第 3 页（共 16 页） 负载 NH3·BH3 NH4BO2 水 H2O2 溶液 质子交换膜 a 极 b 极 A 8．设 NA为阿伏加德罗常数的值，下