内容正文:
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第九章 压强
第2节 液体压强(第1课时)
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课内积累
课后提升
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课内积累
知识点 液体压强的特点
1.液体内部产生压强的原因:液体________且具有________。
受重力
流动性
2.研究液体内部的压强。
(2题图1)
(2题图2)
(1)液体压强计(如图1所示):压强计探头上的橡皮膜受压时,______________
______就会产生高度差,高度差的大小反映了____________________。
<m></m> 形管左右两侧液面
薄膜所受压强的大小
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(2)实验前要检查装置的________,方法是用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察 <m></m>
形管中的液面是否变化。若漏气,两液面始终相平,漏气的原因可能是橡皮管破裂。
气密性
(3)实验探究方法——____________。
控制变量法
(4)液体内部压强的特点(如图2所示):液体对容器底和容器侧壁都有______,
液体内部向各个方向都有______;在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都
______;深度越深,压强______;液体压强的大小还跟液体的______有关,在深度
相同时,液体的密度越大,压强______。
压强
压强
相等
越大
密度
越大
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(3题图)
3.如图所示,在开口的矿泉水瓶上从上到下扎三个小孔,水便从小孔喷
出。三个孔中水流喷出距离最远的是___(选填“ <m></m> ”“ <m></m> ”或“ <m></m> ”)孔,原
因是______________________________。
<m></m>
同种液体的深度越深,压强越大
(4题图)
4.如图甲所示,试管装入水后,底部与侧壁的橡皮
膜都向外凸出,由此说明水对容器侧壁和底部都有
______;如图乙所示,小孔越往下面,水柱喷得越
远,说明水中越深的地方压强越____。
压强
大
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5./2021沈阳期末/如图所示,是用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。
(5题图)
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(1)若在使用压强计前,发现 <m></m> 形管内水面已有高度差,通过___(填字母)的方法
可以进行调节。
A.从 <m></m> 形管内向外倒出适量的水
B.拆除软管重新安装
C.向 <m></m> 形管内添加适量的水
(2)比较图乙、图丙和图丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强
______。
相等
√
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(3)在图乙中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到 <m></m>
形管两边液面的高度差将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
(4)若在图乙中 <m></m> 形管左右两侧水面的高度差 <m></m> ,则橡皮管内气体压强与大
气压之差为_____ <m></m> 。
<m></m>
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课后提升
6.如图所示,往浴缸中匀速注水。能反映水对浴缸底部的压强大小随时间变化关系
的图象是( )
(6题图)
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
√
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7.用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示。此现象可以说明( )
(7题图)
A.液体内部向各个方向都有压强
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
D.液体压强跟液体的密度有关
√
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(8题图)
8./2021大连期末/如图所示,水平桌面上有两个相同的量筒,分别
盛有质量相等的甲、乙两种液体, <m></m> 、 <m></m> 两点在同一水平高度上。
若液体对量筒底的压强分别为 <m></m> 、 <m></m> ,液体对 <m></m> 、 <m></m> 两点的压
强分别为 <m></m> 、 <m></m> ,则( )
A. <m></m> , <m></m> B. <m></m> , <m></m>
C. <m></m> , <m></m> D. <m></m> , <m></m>
√
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9.一位跳水运动员在从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,水对他的压强
<m></m> 随深度 <m></m> 变化关系的图象,正确的是( )
A.&5&