内容正文:
2023年高三物理二轮复习资料(命题规律+知识荟萃+经典例题+精选习题)
(江苏专用)
专题02 牛顿运动定律与直线运动
【命题规律】
1、命题角度:
(1)匀变速直线运动规律及应用;
(2)牛顿运动定律及应用;
(3)运动学和动力学图像.
2、常考题型:选择题.
【知识荟萃】
★考向一 匀变速直线运动规律的应用
基本公式
v=v0+at,x=v0t+at2,v2-v=2ax。
重要推论
v=(利用平均速度求瞬时速度);v=;Δx=aT2(用逐差法测加速度)。
符号法则
选定正方向,将矢量运算转化为代数运算。
1.匀变速直线运动问题常用的六种解题方法
2.两种匀减速直线运动的分析方法
(1)刹车问题的分析
末速度为零的匀减速直线运动问题常用逆向思维法,对于刹车问题,应先判断车停下所用的时间,再选择合适的公式求解.
(2)双向可逆类运动分析
匀减速直线运动速度减为零后反向运动,全过程加速度的大小和方向均不变,故求解时可对全过程列式,但需注意x、v、a等矢量的正负及物理意义.
3.处理追及问题的常用方法
过程分析法
函数法
Δx=x乙+x0-x甲为关于t的二次函数,当t=-时有极值,令Δx=0,利用Δ=b2-4ac判断有解还是无解,是追上与追不上的条件
图像法
画出v-t图像,图线与t轴所围面积表示位移,利用图像更直观
★考向二 牛顿运动定律的应用
动力学两类基本问题的解题思路
1.超重与失重
2.瞬时加速度问题
★考向三 连接体问题
1.整体法与隔离法的选用技巧
整体法的
选取原则
若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力
隔离法的
选取原则
若连接体内各物体的加速度不相同,或者需要求出系统内物体之间的作用力
整体法、
隔离法的
交替运用
若连接体内各物体具有相同的加速度,且需要求出物体之间的作用力,可以先整体求加速度,后隔离求内力
2.连接体问题中常见的临界条件
接触与脱离
接触面间弹力等于0
恰好发生滑动
摩擦力达到最大静摩擦力
绳子恰好断裂
绳子张力达到所承受的最大力
绳子刚好绷直与松弛
绳子张力为0
3.常见连接体
三种情况中弹簧弹力、绳的张力相同且与接触面是否光滑无关
常用隔离法
常会出现临界条件
★考向四 运动学和动力学图像
1.常见图像
常见图像
斜率k
面积
两图像交点
x-t图像
=v
表示相遇
v-t图像
=a
位移x
不表示相遇,往往是距离最大或最小的临界点
a-t图像
速度变化Δv
表示此时加速度相等
2.非常规图像
非常规图像(举例)
函数表达式
斜率k
纵截距b
v2-x图像
由v2-v02=2ax
得v2=v02+2ax
2a
v02
-t图像
由x=v0t+at2
得=v0+at
a
v0
a-F图像
由F-μmg=ma
得a=-μg
-μg
【经典例题】
【例题1】(2023·江苏·高三江苏省高邮中学期中)如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图(乙)所示,则
A.时刻小球动能最大
B.时刻小球动能最大
C.~这段时间内,小球的动能先增加后减少
D.~这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能
【例题2】(2023·江苏无锡·高三统考期末)如图所示,一足够长的轻质绸带放在水平光滑桌面上,A、B 两物块静止在绸带上。现 A、B 同时受到反向、等大的力 F 作用,已知 A 的质量大于 B 的质量,A、B 与绸带间的动摩擦因数相同,若最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,则 F 由 0 逐渐增大的过程中( )
A.A 先开始做加速运动
B.A、B 同时相对绸带滑动
C.同一时刻,A 的动能不大于 B 的动能
D.同一时刻,A、B 的加速度大小一定相等
【例题3】(2023·江苏南通·高三统考期末)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与物块A连接在一起,物块B靠放在A右侧,两者位于O点,弹簧处于压缩状态。 A、B由O点静止释放后沿斜面向上运动,在C点分离后B上升到某位置静止,A运动到C点下方某位置D(未画出)速度为零。A、B与斜面间的动摩擦因数相同,弹簧未超过弹性限度,上述过程中( )
A.两物块在C点时,弹簧处于压缩状态
B.弹簧的弹力方向不发生变化
C.B速度最大的位置在OC之间且在OC中点的上方
D.位置D可能位于O点的下方
【例题4】(2023·江苏·模拟预测)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动