05期中综合测试卷-【勤径千里马】2022-2023学年七年级下册语文单元测试卷（部编版，吉林专用）

单元测试卷 七年级语文下册 (3)给第④句补上恰当的关联词语。 期中综合测试卷 (4)仿照文中画线的句子，在横线处续写一个句子。 6.“那怪虚幌一枪，撤身人洞，关了石门，收回小怪，且安排筵宴，书写请贴，邀请各山 测试时间：120分钟 满分：120分 魔王庆会不题。”中有一字书写错误。应将“ ”改为“ ”。(吴承恩 题号 总分 《西游记》) 得分 7.4月23日是世界读书日。为此，班级开展了一系列活动，迎接世界读书日。 一、积累与运用(15分)】 (1)为了促进学生养成读书的良好习惯，你所在的学校开展了对对联活动，请你根 装 请在相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（第1一4 据上联拟写下联。（每联不少于5个字） 题每句1分，第5题每小题1分，第6题1分，第7题每小题2分) 上联：学海阔千里，立志人敢渡 订1.浩荡离愁白日斜 下联： (龚自珍《己亥杂诗》) (2)“世界读书日”活动时，你打算邀请班主任李老师为活动做总结，你会怎样跟李 赏赐百千强。(《木兰诗》) 老师说呢？ 3.后人评杜牧的诗“总是能从日常的景色中发现独特的美，并找到某一种与意境最相 和谐的情调，通过画面的巧妙组织表现出来”，在他的《泊秦淮》中就以 二、阅读(45分) (一）文言文阅读(15分) 如不 阅读【甲】【乙】两文，回答问题。(15分) 两句描绘出月下秦淮河朦胧迷离之美，韵远幽婉。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 要 4.在《登幽州台歌》中，诗人登楼眺望，在广阔无垠的背景中描绘了自己孤单寂寞、悲 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 哀苦闷的情绪的诗句是 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 答 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 题5.阅读语段，按要求完成下面的题目。 【乙】周敦颐，字茂叔，为分宁主簿①。有狱久不决敦颐至一讯立辨。惊曰：“老吏 ①这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间就会有一首民谣歌曲走红。 不如也。”有囚法②不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与 ②民谣歌曲走红靠的是什么（，？)③靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低 唱的曲调， ,归根结底，靠的是真实。④那些或诗意质 之辩，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵 朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实照相，是他们情感的真实流露。 悟，囚得免 (1)给第②句选择正确的标点符号，写在横线上。 (选自《宋史·周敦颐传》，有删改) (2)“是当下年轻人生活的真实照相”有语病，请改正过来。 【注释】①主簿：官名。②法：按照法律。③手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所 持的狭长板子，用以列出上奏的事项。 .17. 8.甲文的作者是北宋哲学家周敦颐，字。(1分) 跟着燃烧起来。 9.下面句子加点词语解释不正确的一项是 ()(2分) ②很多花柔美娇艳，木棉花则不然。其形硕大，花瓣厚实，中间的一束花蕊粗壮 A.可爱者甚蕃蕃：多 B.出淤泥而不染染：沾染（污秽） 有力，深色的蕊头黑如胡茬，观其神色，活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。这 C.亭亭净植植：种植 D.陶后鲜有闻鲜：少 样形容木棉花，绝不是忽略它的好看，而是觉得它有一种十足的阳刚之美。木棉花不 10.用“/”给乙文中画线句子断句。（限两处）(2分) 仅花开得热烈，树的姿态也颇为雄奇。木棉属落叶大乔木，树高大挺拔，十至二十多 有狱久不决敦颐至一讯立辨 米不等，这样的个头儿，让木棉总是高过身旁的其他树木，加上分枝平展，更显疏朗开 11.翻译下列句子。（2分) 阔，整株树看上去形姿伟岸，英武不凡。 逵悟，囚得免。 ③生活在广州，对木棉自然很熟悉。木棉作为广州市的市花，在城中主干道及高 校校园、公园等地均有种植。每到春天，木棉盛情绽放，灿若华灯。尤其是在陵园西 12.按要求赏析句子。（任选其一作答）(3分) 路、越秀山、江南大道等种植较为密集的地方，花开得分外耀眼，有一种要点燃春天的 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。（从修辞角度赏析） 势头，烈焰般的木棉映红了整座城市。 ④我喜欢木棉，不仅因为它的形象气质，也许还有日久生情的缘故，对我来说，它 们就是我认识多年的好朋友。 (2)噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（品味 ⑤我所工作的学校校园里就有近百株木棉，它们散植于各处。我从办公室到家， “噫”的妙处) 途经的路旁，有十来株木棉，我与它们几乎天天见面。每天下班经过时，感觉它们就 像站在那里等我。有时候我会和它们近距离打招呼一站在树下，把手掌放在树干 上，感觉着树皮的