内容正文:
单元测试卷
八年级语文下册
7.下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是
月考二
A.借代一我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
B.拟人—一的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端。
测试时间:120分钟
满分:120分
C.反复一此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震。
题号
总分
D.借代一那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
得分
8.感受吉林美好,相约吉林旅游。
一、积累与运用(15分)】
(1)景色迷人的长白山,冰清玉洁的雾淞,碧波荡漾的净月潭,这些美丽的自然风光
吸引了无数游客驻足流连。现在我们要为家乡设计一张名片,其中要用一副对
装
请在相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。(第1一4
题每句1分,第5题每小题1分,第6一7题每题1分,第8题每小题2分)
联呈现家乡美景,请根据所给出的上联,对出下联。
1.
左右流之。(《关雎》)
上联:长白山山高岭连
下联:
2.夜久语声绝
杜甫《石壕吏》)。
(2)根据下面的情境,补充小刚谈话的内容,要求文明得体,清楚连贯。
线
3.《茅屋为秋风所破歌》中将个人生活与国家时局联系起来,表现出诗人忧时念国的痛切
暑假开始了,小刚乘火车到吉林市旅游。
之情的向子是
到了吉林市,小刚在某宾馆328房间住下。为了便于父母跟自己联系,以
免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:“
内
二、阅读(45分)】
(一)文言文阅读(15分)】
架4.《马说》中写千里马有异于常马特征的句子是
不
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)
虽有嘉肴
要5.阅读下列文字,回答问题。
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,
①最好的和最宝贵的书,读了以后,会把你带入一个崭新的境界。②这样的书
教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑
会在我们心里唤起崇高的意识,强烈的渴望,纯洁的感情☐③这样的书会推着我
命》曰“学学半”,其此之谓乎!
答
们向前,还会带动我们周围的人:这样的书会从沉睡中把我们唤醒,使我们摆脱困
9.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家
编纂的。
惑的泥潭,引我们走上开拓生活之路的人生。
(1分)
(1)请在第②句方框内填写正确的标点。
10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
题
(2)第①句中“崭新的境界”属于短语。
(1)虽有至道
(2)教学相长也
(3)写出可以替换第③句加点字的词语。
11.本文开篇作者就谈及“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”,请体会作者这样写的好处。
(2分)
6.“别因为是听腻了的,无动于忠,当作耳边风”中有一字书写错误。应将“
”改为“
”。(傅雷《傅雷家书》)
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12.“教学相长”在我们的日常生活中会经常用到,请根据课文内容,谈谈你对“教学相似刘备从织席贩履到黄袍加身,孙权的王座是继承来的;三来《三国志》作为正史是以
长”的理解。(2分)曹魏为正统的。这一点好解释,曹魏政权系由东汉政权禅让而来,而在古代,“禅让”
是一种被正统思想接受的立国方式,尧舜禹之间就是禅让关系。换句话说,曹魏政权
传承了传统王朝的某种正统性。而刘备虽为一介平民,但其汉家血脉是被庙堂与民
13.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?(3分)间普遍接受的,所以在以野史成分为基础演绎而成的《三国演义》中,刘备又被全力塑
造为“正面人物”,而孙权嘛,却怎么看怎么像是个富二代。
②但东吴政权却是三国中最后一个被统一的。固然有长江之护,但显然与孙权
苦心经营分不开。一个政权的延续就像一座大楼的延年,关键是要看地基打得是否
牢固。而东吴的地基无疑是打得牢固的,这显然与孙权的知人善任有关,但我以为与
(乙)阅读下面文言文,回答问题。(5分)孙权骨子里是个读书人也有很大关联。
武侯尝谋事,群臣莫能及,罢朝而有喜色。起^①进日:“昔楚庄王尝谋事,群臣莫能③孙权与哥哥孙策关系不好。孙策有三个弟弟。四弟孙匡最得孙策喜爱,孙策
及,退朝而有忧色。申公问日:‘君有忧色,何也'曰:‘寡人闻之,世不绝圣,国不乏贤,生前把老爸孙坚的爵位都让给了四弟;孙策与三弟孙羽最谈得来,而孙策还有个儿子
能得其师者王,得其友者霸。今寡人不才,而群臣莫及者,楚国其殆矣!'此楚庄王之叫孙绍,子承父业没毛病。可谁都没想到,孙策临终前却把二弟孙权唤到身前,这一
所忧,而君说之,臣窃惧矣。”于是武侯有惭色。举动连周瑜和张昭都大吃一惊。《三国志》中道:“策临卒,张昭等谓策当以兵属俨(孙
_【注释】①起:指吴起。羽),而策呼权,配以印绶。”并语于孙权:“举江东之众,决机于两阵之间,与天下争衡,
l4。“寡人闻之”一句中“闻”的意思是:(1分)卿不如我;举贤任