山东省济南市2022-2023学年高二下学期开学学情检测(期末考)物理试题

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2023-02-10
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绝密★启用并使用完毕前 高二年级学情检测 物理试题 本试卷满分100分。考试用时90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的 位置上。 邮 2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干 起 净后,再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔作答(作图除外),答案必须写在答题卡各 题月指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再与上新的答案,不能使用涂 改液,胶带纸,修正带和其他笔。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 拟 是符合题目要求的。 1.我国已经成功学握并实际应用了特高压输电技术。假设从A地到B地原采用超高压输电, 在保持输送的电功率和输电线电阻都不变的条件下,当换用电压更高的特高压输电后,下列 说法正确的是 A.输电线两端的电压变大 B输电线流过的电流变大 洲 C,输电线损失的电功率变小 D.输送到B处的电功举变小 2如图所示,某同学在练习用头颠球。若某次足球被竖直顶起,在空中运动一段时间后又落回 原位置,足球在空中运动过程中所受空气阻力大小不变,下列说法正确的是 A足球在空中撒个运动过程中重力的冲其为琴 B.足球在空中整个运动过程中1力的冲量为零 C.足球在空中整个运动过程中合外力的冲拭为零 D,足球上升阶段动昼的减少:大于下落阶段动量的增加量 高二物理试题第1页(共6页) 扫描全能王创建 3.如图所示,M、N两点有两根互相平行的长直导线,与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向 相反的恒定电流,a点在MN的中垂线上。已知平行纸而方向还存在着匀强磁场,a点的磁 感应强度为0,则该匀强磁场的方向为 A.垂直于MN向.上 B.垂直于MN向下 C.平行于MN向右 D.平行于MN向左 4将一根绝缘硬质细导线绕成如图所示的闭合线圈,其中大圆半径为R,小圆半径为乊。大圆 处在垂直线圈平面向里的磁场中,小圆处在垂直线圈平而向外的磁场中。两磁场的磁感应 强度大小均为B,且B=B。十kt,B和k均为常量,则线圈中 。 总的感应电动势大小为 A.kr2 B.k元R2 C.kπ(R2-r2) D.kx(R2+72) 5,如图所示,一单匝线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的感应电动 势e=l0si5πt(V)。已知线圈电阻为22,与线圈相连的外电路电阻R一82。下列说 法正确的是 A.交流电的电动势有效值为10V B.t=0时,穿过线圈磁通试为⑧ C从:=0至1=0.1s内,通过电阳R的电街嵌为受C D.一个周期内电阻R上产生的焦耳热为1.6】 6.空间存在着匀强磁场和匀强电场,电场的方向沿x轴正方向,磁场的方向垂直于xOy平面。 一电子从坐标原点O由静止释放,运动过程中经过y轴上的A点。下列说法正确的是 A.磁场方向垂直于xOy平面向外 B.电子到A点时的速度为婴 C.电子可能会经过第一象限 D.电子会重新回到O点 高二物理试题第2页(共6页) 扫描全能王创建 7.如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比n1:n2=4:1,a、b间接人220V的交流电。灯 泡L的电阻恒为152,额定电压为24V,定值电阻R,=1502,R2=152,滑动变阻器R的 最大阻值为50。为使灯泡正常工作,滑动变阻器接人电路的电阻应调节为 A.102 B.20 C.30n rWWWWWR D.402 bo 8.如图所示,U形金属框abcd置于倾角为0的固定绝缘斜面上,ab和dc平行,和bc边垂直。 一根具有一定电阻的光滑导体棒MN置于金属框上,将金属框与导体棒由静止释放,运动 过程中,整个装置始终处于垂直斜面方向的匀强磁场中,MN与金属框始终保持良好接触, 且与b边保持平行。已知金属框与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且动摩擦因数 μ<tan0。整个金属框电阻可忽略,斜面足够长。经过一 段时间后 .导体棒的加速度趋于恒定值 B.导体棒的速度趋于恒定值 C.金属框的速度趋于恒定值 D.导体棒到金属框bc边的距离趋于恒定值 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符 合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9.关于一定质量的物体在运动过程中的受力情况,下列说法正确的是 A若物体的位移增大,则物体所受合外力可能为零 3.若物体的速度增大,则物体所受合外力可能为零 C,若物体的动量不变,则物体所受合外力一定为零 D.若物体的动能不变,划物体所受合外力一定为空 10,利用质谱仪可以分析碘的各种同位素。如图所示,电荷量相同的带正电的11】与2”I从容器 A下方的小孔S,进人加速电扬(初速度忽略不计),

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