第一部分 主题四 命题点9-10 绿色植物的呼吸作用 绿色植物在生物圈中的作用(基础知识训练册)-【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习

2023-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 绿色植物的光合作用和呼吸作用
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2023-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2023-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37411003.html
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来源 学科网

内容正文:

一战成名·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 命题点9 绿色植物的呼吸作用 (省卷必考) 【2022课标学业要求】运用呼吸作用的知识,解释生产生活中的相关现象。 知识梳理 1.探究植物的呼吸作用【实验】 实验装置 实验现象 实验结论 甲瓶温度计示数高于乙瓶温 度计示数 种子萌发时(呼吸作用)释放 ① 能量  澄清的石灰水变浑浊 种子萌发时(呼吸作用)放出 ② 二氧化碳  甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶正常燃烧 种子萌发(呼吸作用)消耗 ③ 氧气  2.呼吸作用的理解(5年4考) (1)概念:细胞利用氧,将 有机物 分解成 二氧化碳 和水,并且将储存在有机物中的  能量 释放出来,供给生命活动需要的过程。其表达式为: 有机物(储存着能量)+ →氧气 二氧化碳+水+能量 (2)场所:主要是活细胞中的 线粒体 。 (3)产物:水和二氧化碳。(产生的气体可用澄清石灰水检测,若澄清石灰水变浑 浊,说明该气体是二氧化碳) (4)实质: 分解有机物,释放能量 。 (5)呼吸作用是生物的共同特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。 3.影响呼吸作用的外界因素 (1)温度:影响呼吸作用强度的重要因素。在一定范围内,温度升高,呼吸作用 增强 。 (2)水分:植物含水量增加,呼吸作用增强。 (3)氧气:在一定范围内,随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著 增强 。 (4)二氧化碳:环境中的二氧化碳浓度增加时,呼吸作用 减弱 。 4.呼吸作用原理在农业生产中的应用 (1)维持正常呼吸作用:土壤板结时松土,农田水淹时及时排涝等。 (2)抑制呼吸作用:贮藏水果、蔬菜时保持低温,大棚在夜间适当降低温度,贮藏粮食时要保持 干燥和低温。(5年3考) 73 一战成名·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 5.【总结】光合作用和呼吸作用的区别与联系 光合作用 呼吸作用 场所 ① 叶绿体  所有活细胞的② 线粒体  条件 在光下进行 有光无光均可进行 原料 ③ 二氧化碳、水  ④ 有机物、氧气  产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 物质与 能量转化 无机物→有机物 光能→化学能 有机物→无机物 化学能→其他形式的能量 实质 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 两者之间 的联系 ①参与呼吸作用的有机物和氧气都是通过光合作用产生的,呼吸作用生成的二氧 化碳和水也可作为光合作用的原料 ②光合作用把光能转变为化学能,储存在有机物中,通过呼吸作用将有机物中的 化学能释放出来 随堂练习 1.西红柿因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,如图甲、乙、丙表示西红柿植株的三个重要生 理过程,①②③表示相关物质,请分析并回答下列问题: (1)图中②表示的物质是  水 ,③表示的物质是 二氧化碳 。 (2)图中甲表示的生理过程发生的场所是 叶绿体 ,该生理过程将 光能 转变为化学能 储存在有机物中。 (3)图中生理过程乙发生在细胞的 线粒体 内,该过程为细胞生命活动提供 能量 。 (4)西红柿植株在白天进行的生理过程有 甲、乙、丙 (用图中文字表示,下同),夜晚进行 的有 乙、丙 。 (5)甲、乙、丙三个生理过程中的某些气体进出叶片,都需要经过叶片上的 气孔 才能完成。 丙过程运输的物质主要是通过根、茎、叶的 导管 (填“导管”或“筛管”)运输到叶肉细胞。 (6)通常在阴天或傍晚移栽西红柿植株,其目的是减弱图中 丙 表示的生理过程,移栽时根 部带土坨是为了 保护幼根和根毛 。 (7)请从增强西红柿植株的生理过程甲的角度,为大棚种植户提出一条提高产量的建议: 增 加二氧化碳浓度(或增加光照强度) 。另外,夜间适当降低 温度 ,使乙的速率减缓,减少 有机物消耗,也可提高大棚产量。 (8)西红柿植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤,主要是因为其叶片进行 蒸腾 作用,可降低 叶片温度。 83 一战成名·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 2.(2020省卷42题6分)向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传 播。其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。如图表示向日葵 的生长发育及部分生理过程,序号表示某些物质。据图回答下列问题: (1)向日葵用种子进行繁殖,这种生殖方式属于 有性生殖  (填“有性生殖”或“无性 生殖”)。 (2)向日葵的生长发育过程中,所有活细胞都能进行的生理作用是 呼吸作用 ,该作用为植 物的生命活动提供能量。 (3)若②为氧气,则是通过 光合 作用产生的,该作用过程中还产生了有机物,有机物通过  筛管  (填“导管”或“筛管”)运输,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。 (4)向日葵植株吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用以③ 水蒸气 (形式)状态散失到大气 中,该物质参与了生物圈的 水循环 。 命题点10 绿色植物在生物圈中的作

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