第一部分 主题四 命题点6-7 绿色植物的蒸腾作用 光合作用(基础知识训练册)-【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习

2023-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 绿色植物的光合作用,植物的蒸腾作用
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2023-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2023-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37411001.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 命题点6 绿色植物的蒸腾作用 (省卷必考) 【2022课标学业要求】识别和描述叶的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现其结构特点;运 用蒸腾作用的知识,解释生产生活中的相关现象。 知识梳理 1.蒸腾作用:指水分以气体状态从活植物体表面散失到大气中的过程。植物进行蒸腾作用的主 要器官是 叶 ,主要结构是 气孔 。[2022.42(5);2020.42(4)第二空] 2.叶片的结构及功能(2019.12)      叶片 表皮:分上表皮和下表皮,不含 叶绿体 ,具有保护作用,属于 保护 组织。表皮上 分布有 气孔 ,由一对半月形细胞——— 保卫 细胞围成的空腔,是蒸腾作用的  门户 ,植物与外界进行气体交换的“窗口”。 叶肉:属于营养组织,内含 叶绿体 ,是光合作用的主要场所。上层为栅栏层,细胞排 列整齐且紧密,含叶绿体较多;下层为海绵层,细胞排列较疏松,含叶绿体较少。 叶脉:内有 导管 和 筛管 ,属于输导组织,具有运输和支撑作用            。 3.影响蒸腾作用的因素:光照强度、环境温度、空气湿度、叶片数量等。 4.蒸腾作用的意义 (1)对植物体自身:促进植物从土壤中吸收水分;拉动植物体内水分和无机盐的运输;降低叶 片表面的温度,使植物不会被灼伤。 (2)对外界环境:提高大气的湿度;增加降水;促进生物圈的水循环。[2020.42(4)第二空] 5.蒸腾作用的应用:移栽树木时常剪去部分枝叶;或选择在阴天移栽;移栽后遮阴处理,都是为 了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,以提高幼苗的成活率。(2021.11BC 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ) 知识点拨 (1)根从土壤吸收的水分主要用于 蒸腾作用 ,小部分用于植物体的生命活动。 [2019.42(4);2018.42(4)第一空] (2)气孔的张开和闭合主要由保卫细胞调节:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开,进行蒸腾作 用;保卫细胞失水收缩,气孔闭合,停止蒸腾作用。气孔通常在白天开放,夜晚大多数缩 小或关闭。 (3)大多数陆生植物叶片下表皮的气孔数量比上表皮多,这样既能保证气体交换,又有 利于减少水分的蒸腾。但水生植物叶片的上表皮气孔多于下表皮。水蒸气、氧气、二氧 化碳都可以从气孔进出。 33 一战成名·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 随堂练习 图一、图二分别为玉米植株根尖和叶片结构示意图。请据图分析回答问题。 (1)图一中,植物的根吸收水和无机盐的最主要部位 是[D ]  成熟区  ,因为该区域有大量的  根毛 ,可以增大吸收面积。 (2)水被根吸收后,在植物体内运输的通道是 导  (填“导管”或“筛管”),水向上运输的动力是 腾  作用产生的拉力。 (3)水被运输到植株的叶肉细胞中,大部分水通过图 二中的[② ] 气孔 ,以 水蒸气 的形式散失到大气中,从而促进生物圈中的 水循环 。 (4)植株的生长需要无机盐。若植株矮小,新叶淡绿,老叶发黄是缺 氮 肥;若植株矮小,叶片 暗绿色,并出现紫色是缺 磷 肥。 命题点7 绿色植物的光合作用 (省卷必考) 【2022课标学业要求】运用光合作用的知识,解释生产生活中的相关现象。 1.光合作用的理解(5年3考) (1)概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把 二氧化碳 和 水 转化成储存能量的 有 机物 (如淀粉),并且释放出 氧气 的过程。 (2)光合作用过程的表达式    光合作用示意图 ① 叶 是光合作用的主要器官, 叶绿体 是光合作用的主要场所。 ②光合作用的实质是 制造有机物、储存能量 。 2.影响光合作用的因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度等。 (1)光照强度:在一定范围内,光照增强,光合作用随之 增强 。但在夏季的中午,由于气温 过高导致部分气孔关闭,影响 二氧化碳 的进入,光合作用反而 减弱 。 (2)二氧化碳浓度:二氧化碳是光合作用的原料,其浓度影响光合作用的强度。 (3)温度:一定范围内,光合作用随温度升高而增强。不同植物有不同的光合作用最适温度 范围。 3.在农业生产中的应用(5年2考) (1)温室大棚栽培农作物时,可通过延长光照时间、适当增加 二氧化碳 (气肥)的浓度,提 高农作物产量。 (2)农田间采用 间作套种 、 合理密植 来提高光能利用率,增强光合作用,提高产量。 43 一战成名·云南生物 【实验拓展】(1)不行,没有遵循单一变量原则(合理即可)

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